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湖南幼专单招题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列不属于幼儿心理发展特点的是（）

A.形象性B.抽象性C.具体性D.易变性

答案：B

解析：幼儿思维以具体形象思维为主，具有形象性、具体性，且情绪情感等易变，抽象性不是幼儿心理发展特点。

2.幼儿最容易掌握的实物概念是（）

A.小鸟B.动物C.百灵鸟D.家禽

答案：C

解析：幼儿掌握概念从具体到抽象，“百灵鸟”是具体的实物，幼儿容易掌握，“动物”等概念较抽象。

3.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

答案：A

解析：幼儿最早产生的是陈述句，之后逐渐发展其他句型。

4.幼儿记忆的特点不包括（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.意义记忆为主D.记忆精确性差

答案：C

解析：幼儿以无意记忆、形象记忆为主，记忆精确性差，意义记忆发展相对较晚。

5.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

解析：幼儿想象以无意想象为主，无预定目的，由外界刺激直接引起。

6.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

解析：幼儿期以具体形象思维为主，借助具体事物或形象进行思考。

7.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）

A.易冲动性B.外露性C.稳定性D.不稳定性

答案：C

解析：幼儿情绪情感易冲动、外露、不稳定，而非稳定。

8.幼儿个性开始形成的主要标志是（）

A.自我意识的发展B.情绪的发展C.思维的发展D.语言的发展

答案：A

解析：自我意识发展是幼儿个性开始形成的主要标志。

9.幼儿道德认知发展的特点不包括（）

A.从他律到自律B.从效果到动机C.从片面到全面D.从稳定到多变

答案：D

解析：幼儿道德认知从他律到自律，从效果到动机，从片面到全面发展，不是从稳定到多变。

10.幼儿美感发展的特点不包括（）

A.喜欢色彩鲜艳的东西B.喜欢造型奇特的东西C.喜欢复杂的东西D.美感具有表面性

答案：C

解析：幼儿喜欢色彩鲜艳、造型奇特的东西，美感较表面，不喜欢复杂的。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿注意发展的特点有（）

A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意的稳定性差D.注意的分配能力差

答案：ABCD

解析：幼儿无意注意占优，有意注意逐渐发展，且注意稳定性、分配能力都较差。

2.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性不强B.观察持续时间短C.观察缺乏系统性D.观察不够细致

答案：ABCD

解析：幼儿观察力各方面发展不完善，目的性、持续性、系统性、细致性都不足。

3.幼儿思维发展的趋势包括（）

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：ABC

解析：幼儿思维从直观动作思维到具体形象思维，抽象逻辑思维初步萌芽，辩证思维未出现。

4.幼儿情绪情感发展的影响因素有（）

A.生理因素B.环境因素C.认知因素D.自我意识因素

答案：ABCD

解析：生理、环境、认知、自我意识等都会影响幼儿情绪情感发展。

5.幼儿个性心理特征包括（）

A.气质B.性格C.能力D.兴趣

答案：ABC

解析：个性心理特征包括气质、性格、能力，兴趣属于个性倾向性。

6.幼儿道德情感发展的表现有（）

A.同情心B.羞愧感C.自豪感D.责任感

答案：ABCD

解析：幼儿逐渐发展出同情心、羞愧感、自豪感、责任感等道德情感。

7.幼儿美感发展的表现有（）

A.对色彩的喜爱B.对声音的喜爱C.对造型的喜爱D.对艺术作品的欣赏

答案：AC

解析：幼儿美感表现为对色彩、造型喜爱，对声音喜爱不是典型美感表现，对艺术作品欣赏能力有限。

8.幼儿语言发展的阶段包括（）

A.前言语阶段B.言语发生阶段C.基本掌握口语阶段D.书面语阶段

答案：ABC

解析：幼儿语言发展有前言语、言语发生、基本掌握口语阶段，书面语阶段尚未达到。

9.幼儿记忆发展的策略有（）

A.复述B.组织C.精细加工D.想象

答案：ABC

解析：幼儿记忆策略有复述、组织、精细加工，想象不是记忆策略。

10.幼儿想象发展的特点有（）

A.无意想象占主导B.有意想象