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八年级上册英语学习,在整个中学英语学习阶段扮演着承上启下的关键角色。它不仅是对七年级所学知识的巩固与深化,更为九年级乃至更高阶段的英语学习奠定坚实基础。本归纳旨在系统梳理各单元核心知识点,助力同学们构建清晰的知识网络,提升语言运用能力。我们将按单元顺序,逐一剖析重点词汇、核心句型、语法焦点及话题交际等内容,力求精准实用。
Unit1Wheredidyougoonvacation?
本单元以“假期活动”为核心话题,重点围绕过去发生的事情展开交际与叙述,语法上主要学习一般过去时的运用。
核心词汇与短语
*动词及动词短语:go(went)onvacation,stay(stayed)athome,go(went)tothemountains/beach,visit(visited)museums,meet(met),buy(bought),taste(tasted),look(looked),seem(seemed),arrive(arrived),decide(decided),try(tried),feel(felt),walk(walked),start(started),rain(rained),stop(stopped),wait(waited),find(found)
*形容词:wonderful,fantastic,excellent,terrible,boring,interesting,delicious,expensive,cheap,crowded,uncrowded,wet,dry
*副词:quiteafew,most,something,nothing,everyone,anyone,somewhere,anywhere
*其他:photo(s),activity,bird,building,trader,difference,top,umbrella,bicycle,waterfall,duck
重点句型
1.—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains./Istayedathome.
2.—Didyougowithanyone?—Yes,Iwentwithmyfamily./No,Iwentalone.
3.—Howwasyourvacation?—Itwasgreat/good/OK/terrible.
4.—Didyoudoanythingspecial?—Yes,Iboughtsomethingformyfather./No,Ididn’tdoanythingspecial.
5.Everythingtastedreallygood!
6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.
7.Noonewashere.Everyonewasonvacation.
语法聚焦:一般过去时(SimplePastTense)
1.构成:
*规则动词:动词原形+-ed(played,visited,stayed)
*不规则动词:需特殊记忆(go-went,do-did,see-saw,eat-ate,buy-bought,get-got,have-had,am/is-was,are-were)
2.用法:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastweek,lastyear,twodaysago,in2020等(本单元对话中常通过语境暗示过去)。
3.句式转换:
*肯定句:主语+动词过去式+其他。(HewenttoBeijing.)
*否定句:主语+didn’t+动词原形+其他。(Hedidn’tgotoBeijing.)
*一般疑问句:Did+主语+动词原形+其他?(DidhegotoBeijing?)肯定回答:Yes,hedid.否定回答:No,hedidn’t.
话题与交际:谈论过去的经历
能够运用一般过去时询问和描述过去发生的事情,如假期去了哪里、做了什么、感受如何等。
Unit2Howoftendoyouexerci
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