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国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务判断题网考题库及

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进个体社会化

D.传承文化

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教材、教学手段

B.教师、学生、教育目标、教学过程

C.教师、学生、教育内容、教学方法

D.教师、学生、教育制度、教育评价

3.班级授课制的主要优点是什么？()

A.教学效率高，便于管理

B.学生自主学习能力强，便于个体发展

C.教师教学压力大，便于教师成长

D.教学内容丰富，便于学生选择

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.实事求是原则、教育性原则、针对性原则、集体教育原则、知行统一原则、激励性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则

B.实事求是原则、教育性原则、针对性原则、集体教育原则、知行统一原则、激励性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则

C.实事求是原则、教育性原则、针对性原则、集体教育原则、知行统一原则、激励性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则

D.实事求是原则、教育性原则、针对性原则、集体教育原则、知行统一原则、激励性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则、教育的一致性与连贯性原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则

5.教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性、创造性、连续性、复杂性、示范性、自主性、合作性、创造性、灵活性、教育性

B.复杂性、创造性、连续性、复杂性、示范性、自主性、合作性、创造性、灵活性、教育性

C.复杂性、创造性、连续性、复杂性、示范性、自主性、合作性、创造性、灵活性、教育性

D.复杂性、创造性、连续性、复杂性、示范性、自主性、合作性、创造性、灵活性、教育性

6.学校教育在个体身心发展中的作用是什么？()

A.促进个体身心发展的主导作用

B.促进个体身心发展的辅助作用

C.促进个体身心发展的限制作用

D.促进个体身心发展的无关作用

7.课程内容的选择标准是什么？()

A.符合学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，符合社会发展的需要，具有科学性、思想性和趣味性，符合课程目标的要求

B.符合学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，符合社会发展的需要，具有科学性、思想性和趣味性，符合课程目标的要求

C.符合学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，符合社会发展的需要，具有科学性、思想性和趣味性，符合课程目标的要求

D.符合学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，符合社会发展的需要，具有科学性、思想性和趣味性，符合课程目标的要求

8.教育评价的目的是什么？()

A.诊断教育问题，改进教育教学工作

B.检验教育效果，提高教育教学质量

C.评估教师教学水平，促进教师专业发展

D.以上都是

9.教育与社会发展的关系是什么？()

A.教育是社会发展的基础和先导

B.教育是社会发展的直接动力

C.教育是社会发展的结果和反映

D.教育与社会发展没有直接关系

10.终身教育的理念是什么？()

A.教育贯穿于人的一生，强调终身学习的重要性

B.教育贯穿于人的一生，强调终身学习的重要性

C.教育贯穿于人的一生，强调终身学习的重要性

D.教育贯穿于人的一生，强调终身学习的重要性

二、多选题(共5题)

11.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师

B.学生

C.教材

D.教学方法

E.教学环境

12.德育的原则有哪些？()

A.实事求是原则

B.教育性原则

C.因材施教原则

D.长善救失原则

E.教育的一致性与连贯性原则

13.班级管理的特点有哪些？()

A.目标性

B.组织性

C.制度性

D.互动性

E.发展性

14.学校教育在个体身心发展中的作用表现在哪些方面？()

A.促进个体身心发展的方向性

B.促进个体身心发展的连续性

C.促进个体身心发展的阶段性

D.促进个体身心发展的差异性

E.促进个体身心发展的独特性

15.教育评价的类型包括哪些？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.效果评价

D.过程评价

E.诊断性评价

三、填空题(共5题)

16.教育学的核心概念是______。

17.教育