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人教版四年级上册数学计算题大全

巩固练习：

*234×15=

*407×28=

*560×30=

*18×245=

*309×40=

3.乘法估算

方法要点：通常将两位数估成整十数，三位数估成整百数或几百几十数，再相乘。估算时可根据实际情况调整，以方便计算。

典型例题：

*估算：29×82≈30×80=2400

*估算：103×58≈100×60=6000

巩固练习：

*估算：43×198≈

*估算：78×302≈

*估算：501×62≈

三、除数是两位数的除法

这是本学期计算的难点，知识点多，技巧性强，需要同学们勤加练习，熟练掌握试商方法和调商技巧。

1.口算除法

方法要点：整十数除整十数或几百几十数，可利用表内除法或想乘法算除法。

典型例题：

*80÷20=4(想：20×4=80或8÷2=4)

*150÷50=3(想：50×3=150或15÷5=3)

巩固练习：

*90÷30=

*160÷40=

*210÷70=

*350÷50=

*420÷60=

2.笔算除法

方法要点：

1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位。

2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。

3.每求出一位商，余下的数必须比除数小。

试商技巧：可采用“四舍五入”法把除数看作整十数来试商。如果商大了就调小，如果商小了就调大。对于接近几十五的除数，也可灵活采用口算试商。

典型例题：

*商是一位数：84÷21=4

*商是两位数：197÷28=7……1(把28看作30试商)

*商是两位数：318÷15=21……3

*商的末尾有0：630÷31=20……10

*简便计算（商不变的性质）：720÷30=24(被除数和除数同时除以10，变成72÷3=24)

巩固练习：

*144÷12=

*286÷26=

*576÷18=

*375÷25=

*840÷40=

*689÷34=

*960÷32=

*700÷25=(提示：可利用商不变性质，将被除数和除数同时乘4)

3.除法估算

方法要点：一般把被除数看作能被除数整除的整百数或几百几十数，除数看作整十数，再相除。

典型例题：

*估算：718÷90≈720÷90=8

*估算：550÷68≈560÷70=8

巩固练习：

*估算：358÷60≈

*估算：419÷70≈

*估算：803÷41≈

四、公顷和平方千米（面积单位换算）

虽然这不是纯粹的四则运算，但面积单位间的简单换算也是计算的重要组成部分，需要牢记单位间的进率。

核心进率：

*1公顷=____平方米

*1平方千米=100公顷=____平方米

换算方法：大单位换算成小单位，乘进率；小单位换算成大单位，除以进率。

典型例题：

*3公顷=(____)平方米(3×____=____)

*____平方米=(8)公顷(____÷____=8)

*5平方千米=(500)公顷(5×100=500)

*200公顷=(2)平方千米(200÷100=2)

巩固练习：

*6公顷=()平方米

*____平方米=()公顷

*12平方千米=()公顷

*7000公顷=()平方千米

*4平方千米=()平方米

五、综合练习与温馨提示

计算能力的提升非一日之功，需要同学们：

1.理解算理：不仅要知其然，更要知其所以然，明白每一步计算的道理。

2.细心认真：看清数字、符号，注意进位、退位，养成良好的书写习惯。

3.勤于练习：保证一定的练习量，熟能生巧，但也要避免盲目刷题，注重错题分析。

4.善于总结：及时总结计算中的规律和技巧，如简便算法、常见错误等。

5.验算习惯：养成计算后自觉验算的好习惯，可以有效提高正确率。验算方法多样，如加减法互逆、乘除法互逆，或再算一遍。

综合计算题（选择合适的方法进行计算或估算）：

*36×450=

*782÷37=

*