圆面积与周长综合练习教学设计.pdfVIP

学习五下圆的面积练习

内容101页10~15及思考题。

学习1、使学生掌握计算环形的面积的方法，并能准确掌握和计算其他一些简

目标单组合图形的面积。

2、进一步应用圆的周长和面积解决一些和生活相关的实际问

题。使学生进一步体验图形和生活的联系，感受平面图形的学习价值，

提高数学学习的和学好数学的自信心

重点掌握计算环形面积方法，并能准确掌握和计算其他简单组合图形的面积，

难点应用圆的周长和面积解决一些和生活相关的实际问题。

学习

学生活动导学练习设计

过程

本节课继续练习圆的面

积和周长的知识，解决有

一、引关圆的面积和周长的实

入课际问题，也就是101

题，明页的10~15题。

确内学生在小组内交流圆的周长

容和面积分别意思，可举

例说一说。再全班指名汇报。

二、计

算练先独立解决10到15题，有困巡视，对有或疑练习十五第10题到第

习，发难的可向小组中的其他伙伴惑的同学给予指导和点第15题。

展思求助。拨。并观察学生的思维，

维和了解学情，以便有针对性

技能地评讲。

学生完成后先在小组里检查

其他伙伴的解答和自己的相

同吗，不相同的要讨论出道

理，形成正确的意见。

全班逐题交流：

第10题

指名汇报小组形成的结果。不仅要汇报出，还要

其他组给予补充或评价。简单说说分别是怎样算

出来的。根据已知条件，

先算什么？