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第1课时组合图形的面积;你会计算下列图形的面积吗？说一说，算一算。;智慧老人准备给客厅铺上地板，客厅的平面图如下图所示。;能把这个图形转化成已经学过的图形吗？;;;还有其他方法计算客厅的面积吗？试一试，与同伴交流。;1.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗，如
下图。（单位：cm）
（1）估一估，这面中队旗的面积大约有多大？;（2）计算中队旗的面积，说一说你是怎么想的。;2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流
你的想法。;3.如图，一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后，
可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板
面积是多少吗？;4.学校要给30扇教室门的正面刷漆。（单位：m）
（1）需要刷漆的面积一共是多少？;;5.如图，有两个边长是8cm的正方形卡片叠在一起，
求重叠部分的面积。（单位：cm）;这节课有什么收获呢？
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