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2025—2025年中小学美术教师招聘考试试题

本套模拟试题旨在帮助广大有志于投身中小学美术教育事业的考生，全面检验自身专业知识与教学能力，熟悉考试题型与考察方向。试题严格依据最新中小学美术课程标准精神及教师招聘考试命题趋势编制，注重理论与实践相结合，力求体现科学性、专业性与实用性。考生在作答时，应注重知识的综合运用、教学理念的理解与创新思维的展现。

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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.下列选项中，不属于中国传统绘画中“四君子”题材的是（）

A.梅

B.兰

C.菊

D.荷

2.义务教育阶段美术课程的性质是（）

A.工具性、人文性、审美性

B.人文性、审美性、实践性

C.知识性、技能性、实践性

D.基础性、技能性、人文性

3.油画《蒙娜丽莎》的作者是文艺复兴时期的哪位画家（）

A.米开朗基罗

B.达芬奇

C.拉斐尔

D.提香

4.在色彩的三原色理论中，下列哪一组是颜料的三原色（）

A.红、黄、蓝

B.红、绿、蓝

C.品红、黄、青

D.品红、绿、青

5.中国古代青铜器中，造型庄重、纹饰华丽，象征权力与等级的代表性器物是（）

A.鼎

B.爵

C.觚

D.簋

6.《义务教育美术课程标准》中提出的美术课程核心素养不包括以下哪一项（）

A.图像识读

B.美术表现

C.审美判断

D.技法传承

7.下列哪一项不属于美术教学的基本原则（）

A.启发性原则

B.系统性原则

C.单一性原则

D.因材施教原则

8.以线条为主要造型手段，通过勾勒物象的轮廓和结构来表现对象的绘画形式是（）

A.油画

B.水彩画

C.素描

D.版画

9.下列哪一位是中国近现代著名的国画大师，擅长画虾（）

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.张大千

D.黄宾虹

10.在美术欣赏教学中，教师引导学生从作品的形式、色彩、构图等方面进行分析，这种欣赏方法属于（）

A.社会学式欣赏

B.形式分析式欣赏

C.感悟式欣赏

D.比较式欣赏

11.民间美术是人民群众创作的具有地域特色和生活气息的美术形式，下列哪一项不属于民间美术范畴（）

A.剪纸

B.皮影

C.油画

D.泥塑

12.教学设计中，教学目标的表述应包含的三个维度是（）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.认知、情感、动作技能

C.了解、理解、掌握

D.基础、拓展、创新

13.下列哪一种艺术流派强调表现艺术家的主观情感和内心世界，代表作品有《星月夜》（）

A.现实主义

B.印象主义

C.表现主义

D.超现实主义

14.在小学低年级美术教学中，适合培养学生动手能力和创造力的教学活动是（）

A.素描静物写生

B.色彩理论讲解

C.废旧材料手工制作

D.中外美术史专题讲座

15.美术评价应注重评价的导向性、激励性和（）

A.权威性

B.单一性

C.发展性

D.终结性

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二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)

1.中国山水画主要分为______和______两大流派。

2.美术的基本语言元素包括点、线、______、______、______和肌理。

3.《义务教育美术课程标准》将美术学习活动划分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“______·______”四个学习领域。

4.版画根据制版材料和印刷方法的不同，常见的有木版画、铜版画、______和______等。

5.东晋画家顾恺之提出的绘画理论“______”，强调了人物内在精神的重要性。

6.美术教学常用的直观教具包括实物、模型、______和______等。

7.水彩画最显著的特点是______和______。

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三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

1.简述中小学美术教学中，如何培养学生的创新能力？

2.什么是美术课程资源？列举至少三种校外美术课程资源。

3.简要说明“欣赏·评述”学习领域的主要教学目标。

4.在美术作业评价中，教师应注意哪些方面？

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四、案例分析与教学设计题(本大题共2小题，第1题10分，第2题15分，共25分)

1.案例分析题

阅读以下教学片段：

在一节小学四年级的“色彩的情感”美术课上，李老师首先展示了两幅作品：一幅是用大面积红色、黄色构成的热烈场景，另一幅是用蓝色、紫色为主色调的宁静夜景。然后提问：“同学们，看到这两幅画，你们分别有什么感觉？”学生们踊跃发言，有的说红色让人心跳加速，有的说蓝