小班数学5以内的按数取物教案.pptx

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小班数学5以内的按数取物教案汇报人:12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标理解数的概念通过实际操作,使孩子们认识到数字与具体物品数量间的关联性。掌握基本的数数技能通过参与游戏和互动,孩子们能够学会从1数到5,并且准确计数物品的个数。认识数字与数量的匹配通过比较和匹配活动,让幼儿学会将数字与相应的物品数量进行匹配。42021/10/10/周日

技能目标通过实际操作,帮助孩子们掌握数字与实际物品数量之间的联系。01掌握数与量的对应关系在玩乐与练习中,提升小孩根据数量取拿物品的

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