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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优B卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心是研究什么？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习过程

C.教育环境的影响

D.教育政策的发展

2.2.学生在学习过程中，哪种认知策略被认为是最有效的？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

3.3.教师的期望对学生的发展有什么影响？()

A.增加学生的焦虑感

B.促进学生的积极发展

C.减少学生的创造力

D.降低学生的自信心

4.4.在班级管理中，以下哪种方法最符合人本主义教育理念？()

A.严格的纪律管理

B.自由放任的管理

C.以学生为中心的管理

D.以教师为中心的管理

5.5.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.厌恶感

B.焦虑感

C.认知失调

D.恐惧感

6.6.教师在课堂上如何有效地进行提问？()

A.提问要简单易懂

B.提问要多样化

C.提问要控制时间

D.以上都是

7.7.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.8.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该怎么做？()

A.直接告诉答案

B.让学生自己解决

C.引导学生分析问题

D.忽略学生的困难

9.9.以下哪种心理现象属于情绪障碍？()

A.情绪低落

B.情绪高涨

C.情绪稳定

D.情绪波动

10.10.教师在评价学生时，以下哪种评价方式最有利于学生的全面发展？()

A.终结性评价

B.形成性评价

C.定量评价

D.定性评价

二、多选题(共5题)

11.1.学生学习动机的构成要素包括哪些？()

A.需要和动机

B.目标和诱因

C.行为和结果

D.期望和评价

12.2.教师在课堂管理中可以采取哪些策略？()

A.明确课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.鼓励学生参与

D.使用惩罚手段

E.增强班级凝聚力

13.3.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭环境

B.学校环境

C.社会环境

D.生理因素

E.个人性格

14.4.教学方法中，哪些属于认知策略？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.应用策略

D.分析策略

E.评价策略

15.5.教师在培养学生的创造力时，应该注意哪些方面？()

A.鼓励学生提问

B.提供丰富的学习资源

C.创造良好的学习氛围

D.鼓励学生合作学习

E.强调标准化答案

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究目的是为了提高教育质量和促进学生的________。

17.2.在学习过程中，学生通过将新知识与已有知识经验相联系，从而加深理解的现象称为________。

18.3.教师在课堂上采用多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性，这种教学方式称为________。

19.4.教师通过观察学生的行为表现来了解其心理状态的方法称为________。

20.5.在学生心理发展中，由生理成熟引起的心理变化称为________。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学校教育。()

A.正确B.错误

22.2.教师的期望对学生的发展没有影响。()

A.正确B.错误

23.3.学生在学习过程中，遗忘是因为没有复习导致的。()

A.正确B.错误

24.4.认知失调是指个体在认知上感到的不一致和紧张状态，是心理冲突的一种表现。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上，应该避免使用惩罚手段，以免伤害学生的自尊心。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教师职业心理特征及其对教育教学的影响。

27.2.如何在教学中运用多种教学策略以提高教学效果？

28.3.结合实际，谈谈如何培养学生的创新思维。

29.4.分析学生心理发展的阶段性及其对教育教学的启示。

30.5.如何在班级管理中实施人本主义教育理念？

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优B卷）

一、单