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2025年学校教务处新学期工作计划

时光荏苒，新学期的钟声即将敲响。为确保学校各项教学工作有序、高效开展，全面提升教育教学质量，教务处结合当前教育发展形势与学校实际，在总结过往经验的基础上，特制定本学期工作计划。本计划旨在明确方向、聚焦重点、细化措施，为新学期教学工作的顺利推进提供坚实保障。

一、指导思想

本学期，教务处将坚持以立德树人为根本任务，以培养学生核心素养为导向，紧紧围绕学校年度工作总目标，深化教育教学改革，优化教学管理服务，强化教学过程监控，提升教师专业发展水平，努力营造潜心育人、追求卓越的教学氛围，推动学校教学工作再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

二、工作总目标

1.教学秩序持续稳定：确保各项教学活动规范、有序进行，杜绝重大教学事故发生。

2.教学质量稳步提升：通过过程管理与目标考核相结合，促进各学科教学质量均衡发展。

3.课程建设深化推进：持续优化课程结构，推动特色课程建设与教学模式创新。

4.教师素养协同发展：搭建多元化教研平台，提升教师教育教学能力与科研水平。

5.管理服务精准高效：提升教务管理信息化水平，为师生提供更便捷、优质的服务。

三、主要工作任务与措施

（一）深化课程内涵建设，推动育人模式创新

课程是人才培养的核心载体。本学期，教务处将持续聚焦课程质量提升，探索育人新模式。

1.加强课程体系整体规划与实施：组织各教研组开展现有课程方案的研讨与修订，确保课程设置与培养目标的高度契合。重点关注学科核心素养在课程内容中的渗透与落实，推动国家课程的校本化实施。鼓励跨学科课程的探索与开发，培养学生综合应用知识的能力。

2.推进特色课程建设与成果推广：支持各学科基于自身优势打造特色课程模块，组织开展特色课程展示与交流活动。对于已取得一定成效的特色课程，协助其总结经验，形成可推广的成果，丰富学校课程文化。

3.深化课堂教学改革：倡导以学生为中心的教学理念，鼓励教师采用启发式、探究式、项目式等多种教学方法，激发学生学习内驱力。组织开展各类教学观摩、研讨活动，推广优秀教学经验，提升课堂教学的吸引力与实效性。

（二）精细组织教学运行，保障教学秩序井然

教学运行是教学工作的生命线。本学期，教务处将进一步强化服务意识，提升教学运行管理的精细化水平。

1.科学编制教学计划与安排：依据学校发展规划和学生实际需求，精准完成新学期教学任务的下达、课程表编排及教学资源调配工作。关注各年级、各学科教学进度的平衡与衔接，确保教学计划的严肃性与可操作性。

2.严格教学过程管理：加强对教师备课、上课、作业批改、辅导答疑等教学环节的常规检查与不定期抽查，及时发现并解决教学中存在的问题。规范调课、代课等流程，确保教学秩序的稳定。

3.优化教材与教学资源管理：做好教材的征订、发放与管理工作，确保教材按时到位。鼓励教师合理利用优质数字教育资源，丰富教学内容与形式，提升教学效果。加强对学校各类教学场所、设备的统筹管理与维护，保障教学活动的顺利开展。

（三）聚焦教师专业成长，夯实教学质量根基

教师是提升教学质量的关键。本学期，教务处将多措并举，为教师专业发展搭建平台、创造条件。

1.强化教研活动的实效性：指导各教研组制定详实的教研计划，围绕教学重点、难点问题开展主题鲜明、形式多样的教研活动。推动集体备课常态化、规范化，发挥团队智慧，共同提升备课质量。鼓励跨年级、跨学科教研合作，促进经验共享与优势互补。

2.搭建多元化培训与交流平台：组织开展新教师入职培训、青年教师教学技能提升工作坊、骨干教师专题研修等系列活动。邀请校内外专家学者来校讲学、指导，拓展教师专业视野。鼓励教师积极参与各级各类教学竞赛、观摩交流活动，以赛促教、以研促学。

3.完善教师教学评价与激励机制：健全以能力和业绩为导向的教师教学评价体系，将教学过程表现、学生反馈、教学成果等纳入评价范畴。表彰在教学工作中表现突出的教师，激发教师投身教学、钻研业务的积极性与主动性。

（四）优化学生学业发展指导，促进学生全面成长

关注学生学业发展，提供精准指导与服务，是教务处的重要职责。

1.加强学业过程性评价与反馈：完善学生学业评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合，关注学生学习过程中的进步与不足。及时向学生和教师反馈学业信息，为教学改进和学生个性化学习提供依据。

2.规范考试组织与成绩分析：严格按照相关规定组织各类考试，确保考试的公平、公正。做好考试数据的统计与分析工作，深入剖析教与学中存在的问题，为教学质量提升提供数据支持。引导教师科学解读考试结果，帮助学生总结经验，调整学习策略。

3.提升学生学习指导服务水平：关注不同层次学生的学习需求，配合德育部门及各年级组，开展针对性的学习方法指导、学业困难帮扶等工作。鼓