2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案【预热题】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案【预热题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育内容、教育方法、教育环境

C.教育目标、教育制度、教育政策

D.教育理念、教育法规、教育技术

2.德育在全面发展教育中的地位是什么？()

A.核心地位

B.基础地位

C.辅助地位

D.次要地位

3.以下哪项不属于学校教育制度的基本组成部分？()

A.教育目的

B.教育内容

C.教育结构

D.教育方法

4.教育的本质属性是什么？()

A.传承文化

B.促进发展

C.社会实践

D.价值引导

5.教学过程的基本阶段包括哪些？()

A.引导学生复习旧知识，联系实际，进行初步的启发，激发学生的学习兴趣

B.引导学生复习旧知识，联系实际，进行初步的启发，激发学生的学习兴趣；呈现新知识，组织学生观察、分析、综合、概括，掌握新知识；运用知识，巩固新知识，形成技能、技巧；检查知识、技能的掌握情况

C.呈现新知识，组织学生观察、分析、综合、概括，掌握新知识；运用知识，巩固新知识，形成技能、技巧；检查知识、技能的掌握情况；引导学生复习旧知识，联系实际，进行初步的启发，激发学生的学习兴趣

D.呈现新知识，组织学生观察、分析、综合、概括，掌握新知识；运用知识，巩固新知识，形成技能、技巧；检查知识、技能的掌握情况；引导教师进行总结和评价

6.班级管理的基本模式有哪些？()

A.教师中心模式、学生中心模式、集体中心模式

B.直接管理、间接管理、民主管理

C.制度管理、情感管理、目标管理

D.班级常规管理、班级目标管理、班级民主管理

7.教育目的的价值取向主要包括哪些？()

A.个体本位论、社会本位论、教育无目的论、文化本位论

B.个体本位论、社会本位论、教育无目的论、科学本位论

C.个体本位论、社会本位论、教育无目的论、道德本位论

D.个体本位论、社会本位论、教育无目的论、知识本位论

8.以下哪项不属于教学评价的类型？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.终结性评价

9.班级组织的功能包括哪些？()

A.教育功能、管理功能、文化功能、社会功能

B.管理功能、文化功能、社会功能、教学功能

C.教育功能、管理功能、教学功能、社会功能

D.教育功能、文化功能、管理功能、社会功能

10.教育法规的效力等级如何？()

A.法律、行政法规、地方性法规、部门规章

B.地方性法规、行政法规、法律、部门规章

C.部门规章、地方性法规、行政法规、法律

D.法律、部门规章、地方性法规、行政法规

11.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、遵纪守法

C.敬业爱岗、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习、遵纪守法

D.爱国守法、爱岗敬业、遵纪守法、为人师表、教书育人、终身学习

二、多选题(共5题)

12.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方法

E.教育环境

13.以下哪些属于教育目的的价值取向？()

A.个体本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.文化本位论

E.科学本位论

14.教学过程的基本阶段包括哪些？()

A.引导学生复习旧知识，联系实际，进行初步的启发，激发学生的学习兴趣

B.呈现新知识，组织学生观察、分析、综合、概括，掌握新知识

C.运用知识，巩固新知识，形成技能、技巧

D.检查知识、技能的掌握情况

E.教师进行总结和评价

15.班级组织的功能有哪些？()

A.教育功能

B.管理功能

C.文化功能

D.社会功能

E.经济功能

16.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

三、填空题(共5题)

17.教育学的诞生标志着教育研究进入了一个新的阶段，这一阶段的标志是德国教育家赫尔巴特出版的《______》。

18.在我国，中小学实行的是______学制，这种学制的主要特征是单轨、分支、多元。

19.教师职业的最大特点在于职业角色的______。

20.学生是教育的______，没有学生就没有教育。

21.教学过程是教师的教和学生的学______的统一。

四、判断题(共5题)

22.教育学的创立标志着教育科学化的开始。