3.1+铁及其化合物(第二课时)++课件+2.2.1氯气的性质++课件++2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册.pptxVIP

第三章铁金属材料第一节铁及其化合物一、铁的单质二、铁的氧化物及氢氧化物三、铁盐和亚铁盐

情景导入红砖(Fe2O3)【资料卡片】将用黏土制成的砖坯置于窑内，先用大火将砖坯从外向内烧透，停火，使砖和窑体慢慢冷却下来，在这个过程中，由于空气充足，砖坯中的铁元素被氧化成Fe2O3(棕红色)使砖呈现红色。烧制砖瓦时，向窑内添加大量的煤炭后封窑1天，从窑顶向下慢慢浇水7天，水蒸气和窑内高温的碳发生化学反应产生大量的还原气体(H2和CO)，它们把Fe2O3又逐渐还原成Fe3O4而制得青砖。青砖(Fe3O4)

【任务一】铁的氧化物【思考1】铁元素可以形成三种氧化物，观察三者的外观，并对其作出描述。氧化亚铁【FeO】氧化铁【Fe2O3】四氧化三铁【Fe3O4】

【任务一】铁的氧化物化学名称氧化亚铁氧化铁四氧化三铁化学式FeOFe2O3Fe3O4(FeO?Fe2O3)铁元素化合价+2+3+2、+3俗名?铁红磁性氧化铁色、态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体水溶性均不溶于水一、物理性质不是混合物！

【任务一】铁的氧化物【思考2】分别从价维和类维，推测这三种氧化物的化学性质有哪些异同，并说出你的推测依据？+3+2盐氢氧化物氧化物单质0FeSO4Fe(OH)2FeOFeCl3Fe(OH)3Fe2O3FeFe3O4化合价氧化性氧化性还原性还原性物质类别从分类的角度分析，三者都是金属氧化物，都能与酸反应，且都难溶于水，不与水反应；从价态的角度分析，FeO、Fe3O4既有氧化性也有还原性，Fe2O3主要体现氧化性。

【任务一】铁的氧化物二、化学性质FeO物质类型角度元素价态角度氧化性碱性氧化物FeO+2H+=Fe2++H2OFeO+CO====Fe+CO2还原性6FeO+O2==2Fe3O4Δ高温可用作瓷胚及瓷釉着色剂用途

【任务一】铁的氧化物二、化学性质Fe2O3物质类型角度元素价态角度强氧化性Fe2O3+6H+=Fe3++3H2OFe2O3+3CO===2Fe+3CO2碱性氧化物高温2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2OΔ用途常用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料Fe2O3+2Al===2Fe+Al2O3高温

【任务一】铁的氧化物二、化学性质Fe3O4可和硝酸反应等Fe3O4物质类型角度元素价态角度还原性Fe2O3+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OFe3O4+4CO===3Fe+4CO2特殊氧化物高温用途制造录音磁带和电讯器材，打印机或复印机的墨粉氧化性

【任务二】铁的氢氧化物【思考3】铁元素有哪些氢氧化物，如何制取呢？说出你选择此法的理由！金属的氢氧化物通常有以下几种方案：单质和水反应氧化物和水反应可溶性盐和碱溶液反应氢氧化亚铁Fe(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3从物质类别的角度：亚铁盐铁盐碱碱Fe(OH)2Fe(OH)3

【任务二】铁的氢氧化物【实验3-1】在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后各滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。

【任务二】铁的氢氧化物

【任务二】铁的氢氧化物一、氢氧化铁的制备实验现象：产生红褐色沉淀离子方程式：Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓

【任务二】铁的氢氧化物二、氢氧化亚铁的制备实验现象：产生白色絮状沉淀，迅速变为灰绿色，最终变为红褐色沉淀离子方程式：Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓；4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

【任务二】铁的氢氧化物三、理化性质?Fe(OH)2Fe(OH)3颜色、状态白色固体红褐色固体溶解性均不溶于水与盐酸或稀硫酸反应的离子方程式Fe(OH)2+2H+=Fe2++2H2OFe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

【任务二】铁的氢氧化物三、理化性质?Fe(OH)2Fe(OH)3稳定性空气中加热：Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe2O3隔绝空气加热：空气中加热：2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2OΔΔO2Fe(OH)2==FeO+H2OΔ

【任务二】铁的氢氧化物【思考4】氢氧化亚铁很容易被氧气氧化，那如何才能制备较为纯净且保存时间较长的氢氧化亚铁呢？关键：隔绝空气(O2)措施：Fe2+必须是新制的，并放入Fe粉，防Fe2+被氧化用煮沸过的蒸馏水来配溶液，除去溶液中溶解的O2吸入NaOH的长胶头滴管末端插入试管内的液面以下。在FeSO4溶液液面上加植物油进行液封(有机物隔绝空气)。

如图是制备氢氧化亚铁的改进装置，思考并回答下列问题：(1)配制NaOH和FeSO4溶液的蒸馏水要经过__________，目的是________________。(2)