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最新国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》分析题题库及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.在学前儿童心理发展中，感知觉的发展是其他心理活动的基础，这一说法正确吗？()

A.正确

B.错误

2.儿童的思维发展从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期大约在几岁？()

A.3岁

B.6岁

C.9岁

D.12岁

3.学前儿童的语言发展中，哪种语言技能的发展最为关键？()

A.语音知觉

B.词汇

C.句子

D.语言理解

4.在学前儿童的情绪发展中，情绪调节能力的发展通常从哪个方面开始？()

A.表达情绪

B.情绪理解

C.情绪控制

D.情绪分享

5.在学前儿童的社会性发展中，同伴关系的重要性主要体现在哪个方面？()

A.社交技能

B.自我认知

C.情感表达

D.价值观

6.在学前儿童道德发展过程中，皮亚杰提出了哪些道德发展的阶段？()

A.奖惩阶段、他律阶段、自律阶段

B.他律阶段、自律阶段、合作阶段

C.遵守规则阶段、合作阶段、自主阶段

D.模仿阶段、模仿合作阶段、独立阶段

7.学前儿童个性发展的早期表现主要是什么？()

A.兴趣爱好

B.情绪表现

C.行为习惯

D.认知能力

8.在学前儿童的教育中，游戏对儿童发展的作用是什么？()

A.促进认知发展

B.培养社交技能

C.发展情感和道德

D.以上都是

9.学前儿童心理健康的重要指标是什么？()

A.情绪稳定

B.认知能力

C.社会适应

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.学前儿童感知觉发展的特点包括哪些？()

A.感知觉发展迅速

B.感知觉发展具有个体差异性

C.感知觉发展具有阶段性和规律性

D.感知觉发展受到环境影响

11.儿童思维发展的主要阶段包括哪些？()

A.直观动作思维阶段

B.具体形象思维阶段

C.形式逻辑思维阶段

D.直观逻辑思维阶段

12.影响学前儿童语言发展的因素有哪些？()

A.家庭语言环境

B.社会交往机会

C.教育教学活动

D.儿童自身的发展水平

13.学前儿童情绪发展的特点有哪些？()

A.情绪外露明显

B.情绪波动较大

C.情绪容易受外界影响

D.情绪表达简单直接

14.在学前儿童社会性发展过程中，同伴关系的作用主要体现在哪些方面？()

A.促进社交技能的发展

B.增强自我认知

C.培养合作意识

D.提高情感表达能力

三、填空题(共5题)

15.学前儿童心理发展的关键时期称为‘关键期’，这个概念最早是由__提出的。

16.皮亚杰认为，儿童认知发展的四个阶段依次是__、__、__和__。

17.儿童语言发展的关键期通常被认为是在__岁左右。

18.学前儿童的道德发展经历了__、__和__三个阶段。

19.在学前儿童社会性发展中，__是儿童形成自我概念和社交技能的重要途径。

四、判断题(共5题)

20.学前儿童的语言发展是一个循序渐进的过程，这一说法正确吗？()

A.正确B.错误

21.儿童的认知发展不受外界环境的影响，这一说法正确吗？()

A.正确B.错误

22.学前儿童的情绪调节能力随着年龄的增长而逐渐增强，这一说法正确吗？()

A.正确B.错误

23.在学前儿童的社会性发展中，同伴关系比亲子关系更为重要，这一说法正确吗？()

A.正确B.错误

24.学前儿童的道德发展是一个完全自主的过程，这一说法正确吗？()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述学前儿童感知觉发展的主要特点。

26.如何理解皮亚杰的认知发展阶段理论？

27.学前儿童语言发展的关键因素有哪些？

28.如何促进学前儿童情绪的健康发展？

29.同伴关系对学前儿童社会性发展有哪些影响？

最新国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》分析题题库及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】这一说法是正确的。感知觉是学前儿童认识世界和获取信息的基本途径，对于认知、语言、情感和社会性等方面的发展具有重要意义。

2.【答案】C

【解析】这一关键期大约在9岁左右。在这个年龄段，儿童的思维开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，这是儿童认知发展的重要阶段。

3.【答案】