直线与椭圆的位置 课件 2025-2026学年职教高考一轮复习.pptxVIP

第八章平面解析几何;直击高考;知识梳理;2．弦长

直线l交椭圆于A(x1，y1)，B(x2，y2)两点，则|AB|叫作弦长．求弦长的方法通常是设出直线与椭圆的交点坐标，但并不求交点坐标，联立直线与椭圆方程组，得到关于x或y的一元二次方程，运用韦达定理求出x1＋x2和x1·x2或y1＋y2和y1·y2，通过下列转化方法求出弦长．;典例分析;【变式训练1】

已知直线x＋2y＝m与椭圆＋y2＝1只有一个交点，则m的值为()

A．2B．±C．±2D．±2;【知识要点2】椭圆中的弦长问题

【例2】已知斜率为1的直线过椭圆＋＝1的右焦点F2，并交椭圆于A，B两点．求：(1)弦长|AB|；(2)△ABF1的面积．;【知识要点2】椭圆中的弦长问题

【例2】已知斜率为1的直线过椭圆＋＝1的右焦点F2，并交椭圆于A，B两点．求：(1)弦长|AB|；(2)△ABF1的面积．;【变式训练2】已知椭圆＋＝1(a＞b＞0)的离心率为，右焦点为(2，0)，斜率为1的直线l与椭圆交于A，B两点，以AB为底边作等腰三角形，顶点为P(－3，2).(1)求椭圆的标准方程；(2)求△PAB的面积．;【变式训练2详解】;【知识要点3】椭圆中的弦中点问题

【例3】已知椭圆C：＋＝1(ab0)的两个焦点为F1，F2，点P在椭圆C上，且PF1⊥F1F2，|PF1|＝，|PF2|＝.(1)求椭圆C的标准方程；

(2)若直线l过椭圆C内一点M(－2，1)，并交椭圆C于A，B两点，且A，B两点关于点M对称，求直线l的方程．;;【变式训练3】已知椭圆＋＝1，过点P(2，1)作一直线，交椭圆于点A，B，且点P平分线段AB，求直线AB的方程．;【知识要点4】椭圆中的垂直问题

【例4】已知在直角坐标系xOy中，动点M到点F1(－，0)，F2(，0)的距离之和是4，点M的轨迹是C，直线l：y＝kx＋与轨迹C交于不同的两点P和Q.

(1)求轨迹C的方程；(2)若·＝0，求k的值．;【变式训练4】斜率为1的直线l交椭圆4x2＋y2＝2于A，B两点，若OA⊥OB，求直线l的方程．;一、选择题

1．直线x＋y－2＝0与椭圆＋＝1的位置关系是()

A．相离B．相切C．相交D．不能确定;3．若直线y＝x＋m和椭圆＋y2＝1有公共点，则实数m的取值范围是()

A．[－，]B．[－，]C．[－2，2]D．[－1，1];5．过椭圆＋＝1的左焦点作倾斜角为45°的直线l，交椭圆于A，B两点，设O为坐标原点，则·等于()

A．－1B．－2C．－D．－;二、填空题

6．已知直线l：y＝x＋m和椭圆＋＝1相切，则实数m的值为________．;三、解答题

8．斜率为1的直线l与椭圆＋＝1相交于A，B两点，O为坐标原点，且OA⊥OB，求直线l的方程．;9．已知椭圆M：＋＝1(ab0)的离心率为，焦距为4.

(1)求椭圆M的标准方程；(2)若直线l1与椭圆M相切，且直线l1与直线l：x－y－3＝0平行，求直线l1的斜截式方程．;一、选择题

1．已知椭圆C：＋y2＝1，直线l：y＝x＋3，则椭圆C上的点到直线l距离的最大值为()

A．B．C．D．;二、填空题

3．已知椭圆C：＋＝1(a3)的左顶点为A，过原点的直线l与椭圆C相交于P，Q两点，且kPA·kQA＝－，则a＝________．;三、解答题

5．若直线x＋y－m＝0与椭圆＋＝1相切，求：

(1)实数m的值；(2)该椭圆上的点到直线x＋y－7＝0的最短距离．;6．如图所示，已知椭圆C：＋＝1(a＞b＞0)经过点A(－2，0)，离心率为.

(1)求椭圆C的方程；(2)直线AP与椭圆C交于点P(异于顶点)，

与y轴交于点M，点F为椭圆的右焦点，