2019上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)答案及解析.pdfVIP

2019上半年教师资格证考试《生物学科知识与教学能力》(高级中学)答案及解析.pdf

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一、单选题

1、在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用28铅笔把答题

卡上对应

题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

电子显微镜下,在大肠杆菌和小肠上皮细胞中都能观察到的结构是()。

A、核糖体

B、内质网

C、叶绿体

D、细胞核

解析:【喵呜刷题小喵解析】核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器,因此在

大肠杆菌和小肠上皮细胞中都能观察到核糖体。内质网是真核细胞特有的细胞器,

叶绿体是植物细胞特有的细胞器,细胞核是真核细胞特有的结构,因此它们在大肠

杆菌中是不存在的。因此,正确答案为A,即核糖体。

2、严重呼吸系统综合征(SARS)的病原体是一种冠状病毒,结构如图1所示。下列

有关该病毒的叙述,正确的是()。

A、SARS病毒属于原核生物

B、SARS病毒的变异率较高

C、SARS病毒能在MSN固体培养基上生长增殖

D、SARS病毒颗粒内仅有A、T、C、G四种碱基

解析:【喵呜刷题小喵解析】SARS病毒是一种冠状病毒,属于RNA病毒。原核生

物是指没有细胞核的细胞生物,如细菌、蓝藻等,而病毒没有细胞结构,因此A选

项错误。RNA病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链结构,结构不稳定,容易发生

变异,因此B选项正确。病毒是专性寄生生物,不能独立生存,必须寄生在活细胞

中才能增殖,因此C选项错误。病毒只含有一种核酸,SARS病毒是RNA病毒,只

含有A、U、C、G四种碱基,没有T,因此D选项错误。综上所述,正确答案为B。

3、图2表示细胞中一种常见的水解反应。下列化合物中,不能发生此类水解反应的

是()。

A、胰岛素

B、纤维素

C、核糖核酸

D、脱氧核糖

解析:【喵呜刷题小喵解析】:图2表示细胞中一种常见的水解反应,即物质在酶

的作用下发生水解。A、B、C分别表示胰岛素、纤维素、核糖核酸,它们均属于

大分子物质,在酶的作用下可发生水解。D表示脱氧核糖,为小分子物质,不能发

生水解。综上所述,不能发生此类水解反应的是脱氧核糖,即选项D。

4、科学家用红、绿两种荧光物质分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,并将

这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时,红、绿两种荧光在融合细胞表面各

占半边,一段时间后两种荧光在融合细胞表面呈现均匀分布。这一实验现象支持的

结论是()。

A、膜磷脂能翻转

B、细胞膜具有流动性

C、细胞膜具有选择透过性

D、膜蛋白可以作为载体蛋白

解析:【喵呜刷题小喵解析】本题考查了细胞膜的结构特点,意在考查考生理解所

学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。科学家用红、绿两种荧光物质分别

标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,并将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生

融合时,红、绿两种荧光在融合细胞表面各占半边,一段时间后两种荧光在融合细

胞表面呈现均匀分布,说明细胞膜具有流动性,B正确。

5、蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效

应。图3、图4分别表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,胃

癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Beι-2的表达率。下列表述不正确的是()。

A、工蜂毒腺细胞合成的蜂毒素影响胃癌细胞凋亡基因表达

B、Bax蛋白和Bel-2蛋白均可明显缩短癌细胞增殖的周期

C、蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,一定浓度内随浓度增大诱导效应增强

D、蜂毒素能通过促进Bax蛋白产生和抑制Beι-2蛋白产生,诱导胃癌细胞凋亡

解析:【喵呜刷题小喵解析】:

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。

题目中给出了胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,胃癌细胞的

凋亡率和凋亡基因Bax、Beι-2的表达率的变化。

A项正确,根据图表信息,蜂毒素确实影响了胃癌细胞凋亡基因的表达,凋亡率随

着蜂毒素浓度的增加而增加。

B项错误,图表中并没有提到Bax蛋白和Beι-

2蛋白能缩短癌细胞增殖的周期,反而提到Beι-

2蛋白的表达率随着蜂毒素浓度的增加而降低,这可能会抑制癌细胞的增殖。

C项正确,根据图表信息,蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,且在一定浓度内,随着浓

度的增大,诱导效应增强。

D项正确,根据图表信息,蜂毒素能通过促进Bax蛋白产生和抑制Beι-

2蛋白产生,诱导胃癌细胞凋亡。

因此,不正确的选项是B。

6、细胞周期包括G期、S期、G期和M期。下列有关细胞周期的叙述中,正确的

12

是()。

A

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