谁偷吃了（幼儿园中班语言课件）.pptx

谁偷吃了（幼儿园中班语言课件）

目录contents故事导入与情景创设故事讲述与角色认知关键问题讨论与思考语言训练与表达活动延伸活动与品德教育

故事导入与情景创设

谜语互动：设计简单押韵的谜语如圆圆圈圈穿糖衣，咬一口就笑嘻嘻（甜甜圈），通过肢体动作配合谜面描述，引导幼儿联想常见食物特征，建立课堂趣味氛围。实物道具展示：准备透明食物模型箱，内置仿真甜甜圈、香蕉等道具，让幼儿通过触摸轮廓、观察颜色猜名称，强化食物认知与词汇积累。声音线索游戏：播放咔嚓咬苹果声、吸溜喝汤声等进食音效，邀请幼儿模仿声音并猜测对应食物，激活听觉联想能力。

呈现小狗家的厨房场景，重点标注食物储藏柜、窗户、地板等关键区域，画