2025年优秀教学心得：支持幼儿深度表达.docx

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2025-12-08 发布于广东
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2025年优秀教学心得：支持幼儿深度表达

一、背景与意义：倾听童声，回应成长的呼唤

在新时代学前教育改革不断深化的背景下，幼儿教育正从“知识传授”向“能力培养”与“人格塑造”全面转型。2025年，随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的深入实施以及“以儿童为中心”理念的广泛落地，越来越多的教育工作者开始重新审视幼儿表达的价值。表达不仅是语言的输出，更是思维的外化、情感的流露和个性的展现。尤其对于3—6岁的幼儿而言，他们的认知发展正处于具象思维向初步抽象思维过渡的关键期，语言系统尚未完全成熟，但内心世界却异常丰富。如何帮助他们突破表达的局限，实现从“说得出”到“说得