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第4课中古时期的亚洲
课标要求
通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲文明的面貌。
一、阿拉伯帝国
1.建立
建立
政权
622年,伊斯兰教创立者穆罕默德在建立政权?
基本
统一
到穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一
帝国
形成
建立起地跨亚非欧三洲的大帝国?
2.统治
政治
最高统治者掌握政治、军事和宗教大权?
经济
手工业和商业得到很大发展,陆上和海上贸易繁荣;都城是当时世界上最大的城市之一?
文化
阿拉伯人吸收了被征服地区的文化;阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
[微点拨]阿拉伯帝国强盛时期与中国唐王朝的繁荣大致处于同一时期,阿拉伯人成为东西方文明交流的使者,通过陆上和海上丝绸之路传递着东西方文明。
二、奥斯曼帝国的兴起
兴
起
①13世纪,奥斯曼人在发展起来。?
②14世纪中期,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
③1453年,攻占,灭亡拜占庭帝国。?
④16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
文
明
表
现
政
治
①最高统治者是,他既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。?
②宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经
济
①15—16世纪,首都成为东西方经济文化交流中心。?
②帝国控制了连接的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响?
[微点拨]奥斯曼帝国的对外扩张,使伊斯兰教及其文化得到大范围传播和发展,促进了世界文化发展的多样性和丰富性。伊斯兰文明的扩展引发基督教文明的“危机”,向外传播天主教成为新航路开辟的宗教因素。
三、南亚与东亚的国家
1.南亚:中古时期的印度
孔雀帝国
笈多帝国
德里苏丹国
建立
公元前4世纪,
印度北部
4世纪初,
恒河中游
13世纪初建立
宗教
佛教广泛传播
印度教
伊斯兰教
政
治
统
治
中
央
孔雀帝国崛起于,一度统一南亚大部分地区。孔雀帝国衰落后,印度再度分裂?
①政局稳定,经济繁荣。
②国王直接控制的地区主要为?
握有最高行政、立法、司法和军事权力?
地
方
大部分地区保留原来的藩王,政令不够统一
①地方划分为行省,行省总督由苏丹任命。
②重要职位由穆斯林担任
2.东亚
(1)古代日本
大
化
改
新
背
景
①秦汉之际,中国移民把和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。?
②6—7世纪,日本出现严重社会危机
概
况
646年,颁布改新诏书,开始改革,因其年号是“大化”,史称“大化改新”?
影
响
经过约半个世纪的改革,日本模仿中国(隋唐律令制度)建立了中央集权国家
幕
府
政
治
背
景
①10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解。
②庄园经济的形成:随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。
③武士集团形成,其重要性日益增强
建
立
12世纪末,建立了幕府,获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日本进入幕府政治时期?
特
征
以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以为首的幕府掌握实权?
政
策
17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵御外来影响
(2)古代朝鲜
演
变
①7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立了中央集权国家。
②10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝。
③14世纪末,自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜?
社
会
状
况
①政治:仿效中国唐朝制度,在中央设三省六部,将地方划分为十道。
②经济:推行土地国有。
③文化教育:引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和辞章之学广为传播
反
抗
侵
略
16世纪末,日本派大军侵略朝鲜,朝鲜请求中国支援,明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将、朝鲜大将李舜臣在战斗中壮烈牺牲。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利?
[微点拨]中国古代儒学和政治制度影响东亚和南亚各国治国理政,形成了中华文化圈。东亚各国在汇融中华文明的同时又保持着独立的特征和文化传统。
主题(一)阿拉伯帝国
[探究学案]
(一)阿拉伯帝国的政治特点
材料一阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治,作为君主的哈里发,集立法、行政、军事等大权于一身。哈里发也是伊斯兰教的最高精神领袖,直接管理麦加与麦地那这两处圣地,具有裁决纷争的权威……在哈里发之下,设有宰相、枢密院、财政部等,宰相负责协助哈里发统管政务,枢密院掌管令状、文告之起草和颁布,财政部负责税收和支出。
——摘编自孟广林《世界中世纪史》
[探究1]根据材料一并结合所学知识,概括阿拉伯帝国的政体特点并分析其利弊。(问题提示参阅P228)
(二
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