2025年秋江苏开放大学少儿美术创作060474 实践大作业 少儿平面美术造型课程设计 综合材料创作答案.pptx

2025-10-18《我的家乡——丹阳市》

未找到bdjson目录CONTENTS01课程概述02教学目标设定03材料与工具准备04创作流程设计05引导素材应用06课堂实施与反馈

01课程概述

文化认同教育通过介绍丹阳的历史沿革（如齐梁帝王故里、季札隐居地）、传统技艺（眼镜制造工艺）和文化遗产（南朝石刻），帮助幼儿建立对本土文化的认知与自豪感，理解家乡作为精神纽带的意义。主题：我的家乡核心内涵地理经济认知聚焦丹阳沪宁经济圈交汇处的区位优势，解析眼镜产业、现代城市建设等经济特色，让幼儿初步感知家乡在区域发展中的角色，培养宏观视野。情感联结培养通过对比老城记忆（万善路旧貌）与新城风貌（20层高楼群