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2025年优秀教学设计案例：青山不老

一、方案设计背景与教学目标设定

在新时代基础教育课程改革持续深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。2025年，随着《义务教育语文课程标准（2025年版）》全面落地实施，语文学科核心素养——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解——已成为课堂教学设计的根本遵循。在此宏观教育语境下，“青山不老”作为一篇兼具思想深度与文学美感的散文作品，被广泛选入初中八年级上册语文教材，成为培养学生人文情怀与生态意识的重要载体。

“青山不老”原为梁衡先生创作的一篇纪实性散文，通过讲述一位普通农民在晋西