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2025年从定义到语言：思想政治课概念教学的转变——兼谈《经济与社会》教学

一、新时代思想政治课教学转型的时代背景与战略意义

进入21世纪第三个十年，我国基础教育改革的步伐不断加快，课程体系的结构性调整日益深化。思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其教学理念、内容组织和实施方式正面临前所未有的挑战与机遇。尤其是在2025年这一关键时间节点，随着新课程标准的全面落地、核心素养导向的持续推进以及“大中小学思政课一体化建设”战略的深入实施，传统的知识灌输型教学模式已难以满足时代对人才培养的新要求。

在当前教育语境下，思想政治课不再仅仅是政策宣讲与价值传递的