上海海事大学附属北蔡高级中学2025_2026学年高二上学期期中考试历史试题（扫描版，含答案）.docxVIP

海大附中2025学年高二第一学期历史期中测试卷（等级）

（总分：100分测试时间：60分钟）

（一）、科技与社会（24分）

科技推动文明发展，深刻影响社会生活，某校社团围绕“科技与社会进步”主题，以纺织科技发展为例组织探究。

1.工具是生产力的标尺

（1）将下列图片所示纺织工具与表格中的描述相匹配（填涂字母，6分）

A.陶纺轮

B.骨针

C.脚踏板纺织机

工具

描述

①

用于手工缝制兽皮

②

发明于战国时期，可手脚并用

③

减轻了双手搓合麻、丝、毛等纤维的繁重劳作

①______②______③______

（2）出土于成都老官山汉墓的蜀锦提花机模型（见下图），填补了中国乃至世界纺织史和科技史的空白。该考古发现可作为（双选，4分）

A.丝绸起源于汉朝成都的物证

B.丝绸出现源于提花机的物证

C.研究汉朝成都纺织历史的物证

D.研究汉朝提花机构造和原理的物证

（3）18世纪中后期，英国棉纺织业领域出现了一系列重要发明创造，珍妮纺纱机的出现标志着（单选，2分）

A.农业与手工业开始分离

B.工业革命开始

C.蒸汽时代来临

D.动力技术革新

2.纺织业发展推动了社会变化。社团成员将搜集的资料制成如下卡片：

（一）明清时期，丝、棉等远销海外。有利可图促进了专业化的普遍发展。出现了南浔镇、盛泽镇、南翔镇等以丝绸棉驰名的市镇。

（二）我吴市民，同籍田业，大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户百数人嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为襄飧（早餐和晚餐）计。

（三）在两台蒸汽识机旁工作的一个男孩所织的布匹比一个熟练的手工织工多15倍。到1830年，棉坊识工业成为曼彻斯特的主导产业，产品的40%用于出口。用价格低廉的机织棉布制成的内衣，轻薄又可用水洗涤，因此得到广泛推广。

（1）卡片（一）所示的专业化市镇主要集中在?；?；?；?；?；?；（区域）。（填写内容，2分）

（2）卡片（二）和卡片（三）反映的生产组织方式分别是（选填，4分）

①卡片（二）?；?；?；?；?；?；；②卡片（三）?；?；?；?；?；?；

A.作坊 B.手工工场 C.工厂

3.综合以上探究，谈谈科技发展如何推动纺织业及社会进步？（6分）

（二）、食物的传播（26分）

食物与人类历史的关系密不可分。伴随着人类的活动，食物物种从原产地逐渐走向世界，在文明史上扮演了重要角色。

4.大约1万年前，人类进入农耕时代。将下列食物物种与原产地相匹配（8分）

①小麦、大麦____②水稻____③粟____④玉米、甘薯____

5.16世纪，由美洲流入中国的物品有（双选题，4分）

A.白银 B.胡椒 C.花生 D.西瓜

6.古代不同地区食物的生产各有特点，对社会生活产生重要

影响。右侧图片中为公元前6世纪末某地的陶瓶，瓶上的画描绘

了当地人收获橄榄的情景。推测这一地区应是（?????）

（单选，2分）

A.古代埃及 B.古代中国 C.古代美洲 D.古代希腊

7.西汉以后，中国古代文献中带有“胡”字的物种如胡桃、胡萝卜等传入中国

是通过（?????）（单选，2分）

A.丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.欧亚航线 D.大西洋航线

8.15、16世纪，马铃薯和番茄等作为观赏作物传入欧洲的背景是（?????）（单选，

2分）

A.新航路开辟 B.奴隶贸易 C.蒙古西征 D.奥斯曼帝国建立

9.结合下列材料，谈谈食物物种的传播与社会发展的关系。（8分）

邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷、洋芋、荞麦、燕麦或蕨蒿

之类。深林剪伐殆尽，巨阜危峰，一望皆包谷也。

——（清）袁景晖《建始县志》

（三）城市化进程中的环境问题（20分）

工业时代，人类面临城市环境问题的严峻挑战。为了探讨这一主题，请根据提示完成如下学习活动。

10.第一步：在搜集到的下列两幅图片中，选择能够印证城市环境问题者，结合图片信息说明理由。（5分）

图片A：《大霍乱的温床》（1852年）图片B：《红磨坊街的舞会》（1876年）

①选择能够印证城市环境问题者____

②说明理由____________________

11.第二步：为了进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值作出评估与说明。（7分）

英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年）

伦敦1830年至1850年的市政档案文件

道伊斯·沃尔夫编：《维多利亚时代的城市》（1973年）

12.第三步：根据下列两则材料解释城市环境问题产生的原因。（8分）

材料一：1800年和1900年10万以上人口的欧洲城市分布图

材料二：早期市政建设大事记

42年

英国“查德威克报告”呼吁改善