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2025年《十六年前的回忆》课堂教学实录.docx

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    2025年《十六年前的回忆》课堂教学实录

    一、教学背景与设计初衷

    2025年春季学期，全国中小学语文课程改革进入深化阶段。统编版教材在教学理念上进一步强调“以文化人、以情育人”的导向，注重学生在真实语境中对文本的情感体验与价值认同。在此背景下，《十六年前的回忆》作为小学六年级下册第六单元的重要课文，承载着传承红色基因、厚植家国情怀的核心任务。

    这篇课文节选自李星华同志撰写的回忆录《十六年前的回忆》，记述了其父李大钊同志在1927年被捕前后的生活片段与英勇就义的过程。文章语言质朴却饱含深情，叙事平实却极具张力，是进行革命传统教育和语文素养培养的典范文本。然而，如

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