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黑龙江省小学四年级下学期数学第二次月考试卷-小数的初步认识
一、填空题(每空1分,共20分)
0.5读作(零点五),它表示把一个整体平均分成(10)份,取其中的(5)份。
3元6角用小数表示是(3.6)元,其中整数部分的“3”表示(3元),小数部分的“6”表示(6角)。
在括号里填上合适的小数:
7分米=(0.7)米
45厘米=(0.45)米
3元2角5分=(3.25)元
8角=(0.8)元
比较大小:
0.8(>)0.6
1.2(<)2.1
0.35(<)0.53
0.9(=)0.90
一个小数的整数部分是5,小数部分是最大的一位数,这个小数是(5.9)。
把1米平均分成100份,每份是(1)厘米,用小数表示是(0.01)米。
0.4里面有(4)个0.1,0.25里面有(25)个0.01。
一个数由3个一、5个十分之一和7个百分之一组成,这个数写作(3.57),读作(三点五七)。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
小数都比整数小。(×)
(解析:例如1.5大于1,小数的大小与整数部分有关,不能单纯说小数比整数小。)
0.3和0.30的大小相等,意义也相同。(×)
(解析:0.3表示3个0.1,0.30表示30个0.01,意义不同,但数值相等。)
小数点后面的位数越多,小数越大。(×)
(解析:例如0.123小于0.5,小数大小取决于高位数字的大小,而非位数多少。)
3.6元就是3元6角。(√)
把1米平均分成10份,每份是0.1米,也就是1分米。(√)
三、选择题(每题2分,共10分)
下面各数中,只读一个“零”的是(B)
A.0.08B.0.80C.8.00
(解析:0.80读作“零点八零”,只读一个零;0.08读作“零点零八”,读两个零;8.00读作“八点零零”,读两个零。)
与0.6相等的分数是(A)
A.6/10B.6/100C.60/10
(解析:0.6=6÷10=6/10,即十分之六。)
一块橡皮的价格是0.8元,一支铅笔的价格是0.5元,买这两件文具一共需要(C)
A.0.3元B.1.3角C.1.3元
(解析:0.8+0.5=1.3元,注意单位统一为元。)
0.7米表示(B)
A.7米B.7分米C.7厘米
(解析:1米=10分米,0.7米=7分米。)
在0.4、0.04、4.0中,最大的数是(C)
A.0.4B.0.04C.4.0
(解析:整数部分4大于0,因此4.0最大。)
四、计算题(共30分)
(一)直接写出得数(每题1分,共10分)
0.2+0.3=0.5
1.5-0.5=1.0
0.8-0.3=0.5
0.6+0.4=1.0
3.2+0.7=3.9
5.6-2.4=3.2
0.9-0.9=0.0
1.1+0.9=2.0
0.5+0.5=1.0
4.5-3.5=1.0
(二)列竖式计算(每题3分,共12分)
0.8+0.6=1.40.8
0.6
1.4
2.3.5-1.7=1.8
3.5
1.7
1.8
3.2.4+3.6=6.0
2.4
3.6
6.0
4.5.2-2.5=2.7
5.2
2.5
2.7
###(三)脱式计算(每题4分,共8分)
1.1.2+0.8+3.5
=2.0+3.5
=5.5
2.6.8-(2.3+1.5)
=6.8-3.8
=3.0
##五、操作题(共10分)
1.在下面的数轴上标出0.3、1.5、2.8三个点的位置。(6分)
0———0.3———1———1.5———2———2.8———3
(解析:0到1之间平均分成10份,每份0.1,0.3在第3份;1到2之间第5份是1.5;2到3之间第8份是2.8。)
2.涂色表示下面的小数:0.4(4分)
(画出一个长方形,平均分成10份,涂色其中4份。)
##六、解决问题(每题5分,共20分)
1.妈妈买了一条鱼,重1.2千克,又买了一只鸡,重2.5千克。鱼和鸡一共重多少千克?
解:1.2+2.5=3.7(千克)
答:鱼和鸡一共重3.7千克。
2.一块长方形的菜地,长5.8米,宽比长短1.3米。这块菜地的宽是多少米?
解:5.8-1.3=4.5(米)
答:这块菜地的宽是4.5米。
3.小明有5元钱,买了一本练习本用去1.8元,买了一支钢笔用去2.5元,还剩多少钱?
解:5-1.8-2.5
=3.2-2.5
=0.7(元)
答:还剩0.7元。
4.学校运动会上,四年级同学参加100米跑比赛,小红用时15.6秒,小丽用时16.2秒,小芳用时14.8秒。谁跑得最快?最快的比最慢的快多少秒?
解:比较时间:14.8秒<15.6秒<16.2秒,小芳用时最短,跑得最快;
16.2-14.8=1.4(秒)
答:小芳跑得最快,最快的比最慢的快1.
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