高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究课题报告.docx

高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究开题报告

二、高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究中期报告

三、高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究结题报告

四、高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究论文

高中生历史知识学习与历史思维能力培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前，我国基础教育改革进入深水区，历史学科作为培养学生人文素养和核心价值观的重要载体，其教学目标已从单纯的知识传授转向核心素养的培育。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“史料实证、历史解释