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2025年大学体育学(民族传统体育学)上学期期末测试卷
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)
1.以下哪种武术流派强调以柔克刚?()
A.少林派
B.武当派
C.峨眉派
D.崆峒派
2.民族传统体育的核心价值在于()。
A.娱乐性
B.健身性
C.文化传承
D.竞技性
3.太极拳的创始人是()。
A.张三丰
B.陈王廷
C.杨露禅
D.孙禄堂
4.下列不属于民族传统体育项目的是()。
A.篮球
B.武术
C.舞龙舞狮
D.毽球
5.民族传统体育的发展应遵循()原则。
A.传统性与现代性相结合
B.竞技性与群众性相结合
C.科学性与艺术性相结合
D.以上都是
6.武术套路中,“弓步”的前脚屈膝角度约为()。
A.3°-5°
B.1°-3°
C.45°-60°
D.90°
7.下列哪项是民族传统体育文化的物质载体?()
A.传统体育器械
B.传统体育服饰
C.传统体育场馆
D.以上都是
8.民族传统体育的功能不包括()。
A.教育功能
B.经济功能
C.社交功能
D.军事功能
9.以下哪种运动属于民族传统体育中的养生类项目?()
A.八段锦
B.散打
C.摔跤
D.射箭
10.民族传统体育的传承主体是()。
A.政府
B.社会组织
C.广大民众
D.专家学者
二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
1.民族传统体育的特点包括()。
A.民族性与地域性
B.传承性与变异性
C.健身性与娱乐性
D.科学性与艺术性
2.以下属于民族传统体育项目分类的有()。
A.竞技对抗类
B.休闲健身类
C.表演艺术类
D.养生保健类
3.武术的作用有()。
A.增强体质
B.防身自卫
C.培养意志
D.传承文化
4.民族传统体育文化的传播途径有()。
A.学校教育
B.媒体传播
C.国际交流
D.民间传承
5.促进民族传统体育发展的措施有()。
A.加强政策支持
B.加大资金投入
C.培养专业人才
D.创新发展模式
三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.民族传统体育就是指传统的武术项目。()
2.太极拳只有健身功能,没有竞技功能。()
3.民族传统体育的发展不需要考虑现代社会的需求。()
4.舞龙舞狮是我国传统的民间体育活动,具有很强的观赏性。()
5.武术套路中的动作都是固定不变的。()
6.民族传统体育文化是中华民族文化的重要组成部分。()
7.毽球运动起源于中国古代的蹴鞠。()
8.民族传统体育项目的规则都是一成不变的。()
9.传统体育器械的制作工艺和材料对其性能没有影响。()
10.民族传统体育的传承与发展只需要依靠少数专家学者。()
四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答问题)
1.简述民族传统体育的文化内涵。
2.请说明武术套路教学的基本步骤。
3.谈谈如何促进民族传统体育在学校的开展。
五、论述题(总共1题,每题20分,请结合所学知识,论述民族传统体育在现代社会中的价值与发展前景)
答案:
一、单项选择题
答案:1.B2.C3.B4.A5.D6.C7.D8.D9.A10.C
二、多项选择题
答案:1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD
三、判断题
答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×
四、简答题
1.民族传统体育的文化内涵包括:体现民族精神与价值观;蕴含丰富的哲学思想;承载民族历史与记忆;具有独特的审美观念;是民族传统生活方式的反映等。
2.武术套路教学基本步骤:讲解动作名称、要领、特点和攻防含义;示范动作,包括完整示范、分解示范、慢速示范等;领做动作,让学生跟随练习;学生练习,从单个动作到组合动作再到整套动作;纠正错误动作;复习巩固,通过练习、考核等方式强化。
3.促进民族传统体育在学校开展:将其纳入学校体育课程体系;培养专业体育教师;建设相关体育设施;举办各类民族传统体育活动和竞赛;开展宣传教育,增强学生对民族传统体育的认知与兴趣等。
五、论述题
民族传统体育在现代社会具有重要价值。文化
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