中学物理机械能专题综合测试题.docxVIP

在中学物理的知识体系中，“机械能”占据着举足轻重的地位，它不仅是对前期所学力学知识的深化与综合，也是理解更复杂物理现象的基础。本专题综合测试题旨在全面考察同学们对机械能相关概念、规律的理解与应用能力，注重理论联系实际，强调分析问题和解决问题的技巧。希望通过这份测试，能帮助同学们查漏补缺，巩固所学，进一步提升物理学科素养。

一、选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.关于功和能，下列说法正确的是()

A.物体受力越大，运动的位移越大，力做的功就一定越多

B.合力对物体不做功，物体的机械能一定守恒

C.一个物体的动能不变，则其速度一定不变

D.重力对物体做正功，物体的重力势能一定减少

2.质量不同的两个物体，以相同的初动能在水平面上滑行，若两物体与水平面间的动摩擦因数相同，则()

A.质量大的物体滑行距离长

B.质量小的物体滑行距离长

C.两物体滑行距离一样长

D.条件不足，无法判断

3.下列关于机械能守恒的说法中，正确的是()

A.做匀速直线运动的物体，其机械能一定守恒

B.做匀加速直线运动的物体，其机械能一定不守恒

C.合外力对物体做功为零时，物体的机械能一定守恒

D.只有重力做功（或弹簧弹力做功）的物体，其机械能一定守恒

4.一颗子弹以某一水平速度射入静止在光滑水平面上的木块，并与之共同运动。在这个过程中，下列说法正确的是()

A.子弹的机械能守恒

B.木块的机械能守恒

C.子弹和木块组成的系统机械能守恒

D.子弹和木块组成的系统机械能不守恒

5.如图所示（示意图，想象一个简单的单摆），一个小球用不可伸长的轻绳悬挂于O点，将小球拉至A点由静止释放，小球在A、B两点间来回摆动。不计空气阻力，则小球在摆动过程中()

A.从A到最低点的过程中，重力势能减小，动能增加

B.从最低点到B的过程中，重力势能减小，动能增加

C.在A点和B点时，速度为零，加速度也为零

D.小球在摆动过程中，机械能不断减少

二、填空题(本题共4小题，每空3分，共30分)

6.质量为m的物体，在竖直向上的拉力F作用下，由静止开始向上运动了h高度，此时物体的速度为v。在此过程中，重力对物体做的功为__________，拉力F对物体做的功为__________（用题目所给字母表示）。

7.一个质量为50kg的人，从一楼登上三楼，若每层楼高约为3米，他克服重力做的功约为__________J，若他登楼用时20秒，其登楼的平均功率约为__________W。（g取10m/s2）

8.某同学用10N的水平拉力，使重为50N的物体在水平桌面上以0.5m/s的速度匀速前进。此时物体受到的摩擦力大小为__________N，拉力的功率为__________W。

9.弹簧的弹性势能与弹簧的__________和__________有关。对于劲度系数为k的弹簧，当其形变量为x时，其弹性势能的表达式为E?=__________（用题目所给字母表示，弹簧处于原长时弹性势能为零）。

三、实验题(本题共1小题，共12分)

10.某实验小组利用如图所示的装置（想象打点计时器实验装置，纸带一端系重物，另一端穿过打点计时器）“验证机械能守恒定律”。

（1）实验中，需要测量的物理量有：重物的质量m、纸带上某两点间的__________以及该两点对应的__________。

（2）实验中，若以重物下落的高度h为横轴，以重物的速度平方v2/2为纵轴，根据实验数据绘出的图线应是一条过原点的倾斜直线，其斜率应为__________（用物理常量表示）。

（3）在实际操作中，由于存在空气阻力和纸带与打点计时器间的摩擦，重物重力势能的减少量ΔE?与动能的增加量ΔE?相比，ΔE?__________ΔE?（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

四、计算题(本题共2小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。)

11.(18分)一个质量为2kg的物体，从离地面高5m处由静止开始自由下落，不计空气阻力。（g取10m/s2）求：

（1）物体下落过程中，重力所做的功；

（2）物体落地时的速度大小；

（3）物体落地时的动能。

12.(20分)如图所示（想象一个光滑斜面，高度为h，倾角为θ，一个物块从斜面顶端静止释放），一个质量为m的物块，从倾角为θ、高度为h的光滑斜面顶端由静止开始滑下。已知重力加速度为g，不计空气阻力。求：

（1）物块滑到斜面底端时的速度大小；

（2）物块滑到斜面底端过程中，重力的功率随时间如何变化？请简述理由。

（3）若斜面并非光滑，物块与斜面间的动摩擦因数为μ，物块仍从斜面顶端