(新)四个方面开展自我批评开展批评与自我批评的整改措施(2篇).docxVIP

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2025-12-07 发布于四川
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(新)四个方面开展自我批评开展批评与自我批评的整改措施(2篇).docx

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(新)四个方面开展自我批评开展批评与自我批评的整改措施(2篇)

第一篇

在理论学习方面，存在学用脱节、转化运用不足的问题。日常参加集体学习时，满足于完成规定动作，对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习停留在通读原文的层面，缺乏对核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求的系统钻研。例如，在学习以人民为中心的发展思想时，仅记住了基本概念，但在谋划本单位年度工作计划时，未能将这一思想贯穿到具体项目设计中，导致部分惠民政策在落地时出现最后一公里梗阻。个人自学存在碎片化倾向，手机客户端学习时长每月平均不足8小时，读书笔记多为摘抄原文，缺乏结合工作实际的思考批注，对新发展理念中国式现代化