第8课奥林匹克文化共享（第一课时）教学设计-北京版初中体育与健康七年级全一册.docx

《第8课奥林匹克文化共享（第一课时）》教学设计

一、课标要求

表1课程标准内容要求与解读分析

内容要求

依据《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）相关要求，本课时聚焦“健康行为”与“体育品德”核心素养，具体要求如下：

了解奥林匹克运动的起源、发展及核心文化符号，建立对奥林匹克文化的基本认知，培养体育文化素养。

感受奥林匹克精神的内涵，理解“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的核心要义，增强集体荣誉感与国际视野。

积极参与课堂互动、小组合作等活动，提升沟通表达与合作探究能力，形成尊重多元文化、乐于共享的体育品德。

结合体育实践体验，初步将奥林匹克精神融入日常体育