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【解析】选D。两木块在光滑的水平面上一起以加速度a向右匀加速运动时,弹簧的弹力F弹=m1a,在力F撤去的瞬间,弹簧的弹力来不及改变,大小仍为m1a,因此对A来讲,加速度此时仍为a,对B:取向右为正方向,-m1a=m2a2,a2=-a,所以D正确。主题临界极值问题【生活情境】生活中搬运工利用斜面将一重物运上车厢【问题探究】以上情境可简化为如图所示的物理模型,一质量m的重物,在与斜面成某一夹角的推力F作用下,沿斜面向上做加速度为a的匀加速运动,已知斜面倾角θ,重物与斜面之间的动摩擦因数μ。重力加速度为g。(1)重物受到的外力F与斜面夹角的关系用公式怎样表示?提示:设重物所受支持力为FN,所受摩擦力为Ff,推力与斜面间的夹角为α,受力分析如图所示由牛顿第二定律得Fcosα-mgsinθ-Ff=maFsinα+FN-mgcosθ=0又Ff=μFN联立三式得F=(2)利用以上关系式,怎样求F最小值?提示:由数学知识得cosα+μsinα=sin(γ+α)其中:sinγ=【结论生成】1.临界问题:某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态。2.关键词语:在动力学问题中出现的“最大”“最小”“刚好”“恰能”等词语,一般都暗示了临界状态的出现,隐含了相应的临界条件。3.临界问题的常见类型及临界条件:(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触(或脱离)的临界条件是弹力为零。(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力。(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是绳上的张力为零。(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度。当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值。4.解题关键:正确分析物体运动情况,对临界状态进行判断与分析,其中处于临界状态时存在的独特的物理关系即临界条件。【典例示范】如图所示,细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球。(重力加速度为g)当滑块至少以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?【解析】对小球受力分析,小球受重力mg、线的拉力T和斜面支持力N作用,如图甲,当T=0时有Ncos45°=mgNsin45°=ma解得a=g。故当向右加速度为g时线上的拉力为0。答案:g【母题追问】如果【典例示范】中条件不变,求:(1)当滑块至少以多大的加速度a1向左运动时,小球对滑块的压力等于零?(2)当滑块以a′=2g的加速度向左运动时,线中拉力为多大?【解析】(1)假设滑块具有向左的加速度a1时,小球受重力mg、线的拉力T1和斜面的支持力N1作用,如图乙所示。由牛顿第二定律得水平方向:T1cos45°-N1sin45°=ma1,竖直方向:T1sin45°+N1cos45°-mg=0。由上述两式解得由此两式可以看出,当加速度a1增大时,球所受的支持力N1减小,线的拉力T1增大。当a1=g时,N1=0,此时小球虽与斜面接触但无压力,处于临界状态,这时绳的拉力为T1=mg。所以滑块至少以a1=g的加速度向左运动时小球对滑块的压力等于零。(2)当滑块加速度大于g时,小球将“飘”离斜面而只受线的拉力和重力的作用,如图丙所示,此时细线与水平方向间的夹角α45°。由牛顿第二定律得T′cosα=ma′,T′sinα=mg,解得T′=答案:(1)g(2)mg本课结束专题三牛顿运动定律的典型问题课堂互动探究主题一连接体问题【生活情境】生活中火车,在内燃机火车头的牵引下多节车厢一起前行。【问题探究】设火车头的质量为M,牵引n节质量为m的车厢加速,火车头牵引力为F,每节车厢受到的阻力为f。(1)整列火车的加速度怎样求?提示:选整列火车为研究对象,根据牛顿第二定律得:F-nf=(M+nm)a,从而解得加速度。(2)车头对第1节车厢牵引力为多大?提示:选所有车厢为研究对象,根据牛顿第二定律得:F′-nf=nma,从而解得F′。(3)当多个物体关联在一起运动时,选取研究对象常用的方法是什么?提示:整体法、隔离法。【结论生成】1.连接体:两个或两个以上物体相互连接参与运动的系统称为连接体。2.处理连接体问题的基本方法:在分析和求解物理连接体问题时,首先遇到的关键之一,就是研究对象的选取问题。其
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