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中专职业规划

中专职业规划1

一、自我认知

为了科学并全面地了解我自己，我在智联测评系统上分进

行了职业倾向测验、行为类型测验和心理成熟度测验。

1.1职业倾向测验

职业特征：

为人好奇，有较强的求知欲，且独立性强，平时爱好专研；

抽象思维能力较强，喜欢进行逻辑分析和推理，且通常考虑问题

较为理性，凡事欲求精确。相对而言，更喜欢较为独立的工作环

境，且更愿意需要认真专研且富有一定创造性的工作。

发展方向：

从事科学研究性质以及具有科学研究价值的职业，如气象

学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、

科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、

实验员、科研人员、科技工作者等。

1.2行为类型测验

性格特征：

大多数时间里，生活是按部就班、有条不紊的；会用比较松

弛、稳健的方式来处理问题和完成任务，但偶尔也会有时间紧迫

感和易怒情绪。

工作特点

尽管也会偶尔感到来自工作的压力和疲劳，但是大多数时间

里，还是可以淡然处之，以自己的方式权衡得失并处理问题。并

不争强好胜，分秒必争，但也不会过多的浪费时间，对成功有追

求，但不苛求。

行为方式：

奉行一种低调的行为准则，没有强烈的支配欲、占有欲和控

制欲。遇到挫折时，也能较好的进行自我调节，尽管也会偶尔受

到过激情绪的影响。

1.3心理成熟度测验

特点

在大部分事情的处理上是很得体的，能够很好地适应社会，

建立起较良好的人际关系。大多时候，都能较为妥善地处理个人

所遇到的各种问题，虽然偶尔会犯一些小错误，但这些小错误并

不会对你造成整体的影响。周围人的总体评价是比较成熟、稳重

的在团体中，大多数时候能够担当领导者和指者的角色。经历

要比同龄人丰富，所以在很多问题和困难面前，有足够的经验去

应对。

1.4自我认知小结

我从来都不是一个特别外向的孩子，从来都是被动地交际，

因此我向往比较实际一些的工作。我习惯于想而不是说，但并不

代表我只想不做，对于自己成熟的想法，我通常乐于去尝试。综

上，个人觉得自己更适合做研究设计的工作。结合专业，我的理

想职业是电气工程师。

二、职业认知

2.1外部环境分析

①家庭环境分析：我出身在家庭条件一般的农村家庭，父母

工作繁忙，这就从小养成了我独

立坚强的性格。

②学校环境分析：南京理工中专是一所211中专，学风严

谨，师资力量雄厚，给予了我优良

的学习环境。

③社会环境分析：当前社会竞争激烈，中专本科毕业生找工

作也困难重重，在激烈的竞争中

会有真正优秀的人才才会脱颖而出。

2.2职业环境分析

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，

触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研

究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相

意的工作。

・我面临的威胁(threat)及其排除：专业好但竞争也激烈，

比我优秀的,人不在少数，我要努力缩短与优秀者之间的差距，

同时努力让自己的长处显示出来。

•优势-机遇：SO现在电气自动化前景良好。

・优势-挑战：ST复杂的专业知识和人交流是我面临的挑

战。

•劣势-机遇：W0自己在竞争者中并不突出。

•劣势-挑战：WT人才多，竞争激烈，对我来说是挑战。

3.2确定职业目标

①近期职业目标：学好专业知识

②中期职业目标：提升专业技能

③长期职业目标：做好自己本职工作，成为一名优秀的电

气工程师

3.3确定职业发展路径

通过中专的学习掌握好专业知识，学好专业技能，再结合实

践提升自己的专业能力，从而占到一份满意的工作，成为一名合

格的电气工程师。

四、计划制定实施

4.1