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2025届四川省成都市武侯区初一下学期月考（一）语文

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请为下列加点字注音。

*潮湿（）纠正（）羁绊（）拎起（）

*纠葛（）狡黠（）阴翳（）翘首（）

2.根据语境，解释下列词语在句中的含义。

*（1）他做事总是优柔寡断，错失了很多良机。（优柔寡断）

*（2）这幅山水画意境深远，令人回味无穷。（意境）

3.下列句子没有语病的一项是（）

*A.通过这次社区服务，使我认识到帮助他人的快乐。

*B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

*C.他的演讲生动有趣，赢得了在场的所有人的一致赞扬。

*D.是否尊重他人，是获得他人尊重的前提。

4.补写下列名句中的空缺部分。

*（1）__________________，病树前头万木春。

*（2）__________________，病树前头万木春。

*（3）独在异乡为异客，__________________。

*（4）海内存知己，__________________。

5.请将下列句子改为反问句，意思不变。

*我们应该珍惜现在和平幸福的生活。

6.某班开展“我的梦想”主题班会，请你仿照示例，写两句有关梦想的句子。

*示例：我的梦想是成为一名教师，用知识点亮学生前行的道路。

*我梦想是__________________，__________________。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第7-11题。

【甲】

那是一个深秋的傍晚，我独自一人走在放学回家的路上。天色已晚，华灯初上，将街道映照得一片温暖。路旁的梧桐树叶已经落尽，只剩下光秃秃的枝干，在微风中摇曳着，仿佛在诉说着一个季节的结束。我踩着落叶，听着脚下“沙沙”的声响，心中有些许的落寞。这时，一阵冷风袭来，我不禁打了个寒颤，加快了脚步。

【乙】

回到家，妈妈正在厨房里忙碌。她看到我一脸倦容，便问道：“今天在学校怎么样？”我随意地回答了几句，便走进了自己的房间。我坐在书桌前，望着窗外渐渐沉寂下来的城市，心里想着明天又要开始的新一天。突然，我想起了今天课堂上老师讲的一个故事，故事里那个不屈不挠的小人物深深地打动了我。我合上书本，心中充满了力量，决定要像故事里的人物一样，勇敢地面对生活中的困难。

7.两段文字分别描绘了怎样的景象？请分别简要概括。

8.“我踩着落叶，听着脚下‘沙沙’的声响，心中有些许的落寞。”这句话运用了哪些表达方式？有什么作用？

9.“她看到我一脸倦容，便问道：‘今天在学校怎么样？’”这句话体现了妈妈怎样的性格特点？

10.结合【甲】【乙】两段内容，简要分析“我”的心情发生了怎样的变化。

11.你认为【甲】和【乙】两段文字在描写人物或景物时，运用了哪些不同的表现手法？请分别举例说明。

阅读下面的说明文，完成第12-14题。

12.这篇说明文说明的对象是什么？请用一句话概括。

13.请解释文中的“人工智能可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的‘容器’”这句话的意思。

14.文中提到了人工智能的哪些应用领域？请列举两例。

三、古诗文阅读

阅读下面的诗歌，完成第15-16题。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

15.这首诗描绘了哪些景象？请用简洁的语言概括。

16.“明月松间照，清泉石上流”这两句诗是如何运用动静结合的手法来描绘景物的？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成第17-19题。

《论语》选段

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

17.解释下列加点字在句中的意思。

*学而时习之（）有朋自远方来（）人不知而不愠（）

*温故而知新（）可以为师矣（）

18.将上面两则短文翻译成现代汉语。

19.你认为孔子所说的“君子”应该具备怎样的品质？请结合短文内容，谈谈你的理解。

四、综合性学习

班级计划组织一次以“探索奇妙大自然”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成任务。

20.如果你担任本次活动的策划者之一，你会设计哪些具体活动环节？请列举两项，并简要说明活动目的。

21.在活动中，你发现同学们对昆虫的兴趣很浓厚。请简要介绍一种你熟悉的昆虫，并说明它为什么有趣。

五、写