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2025年《安全生产事故心理干预》知识考试题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.安全生产事故心理干预的首要目标是()
A.立即控制事故现场
B.恢复受影响人员的正常工作
C.减轻事故对人员心理的冲击
D.进行事故原因分析
答案:C
解析:安全生产事故心理干预的核心是关注事故对人员心理造成的影响,通过专业手段减轻心理创伤,帮助受影响人员适应和恢复。虽然控制事故现场和原因分析也很重要,但心理干预的首要目标是针对人员的心理状态。
2.事故心理干预的适用对象主要是指()
A.所有事故现场工作人员
B.事故直接目击者和受影响者
C.事故调查组成员
D.企业管理人员
答案:B
解析:事故心理干预主要针对直接经历或目睹事故的人员,他们可能面临较大的心理压力和创伤。其他人员虽然也可能受到影响,但不是心理干预的主要对象。
3.心理干预过程中,倾听技巧的重要性体现在()
A.可以替代其他干预措施
B.是建立信任关系的基础
C.能直接解决心理问题
D.无需掌握专业技巧
答案:B
解析:倾听是心理干预的基本技巧之一,通过认真倾听可以帮助受干预者感受到被理解和尊重,从而建立信任关系。信任关系是有效心理干预的前提,但倾听不能替代其他措施或直接解决问题。
4.在事故心理干预中,常用的放松训练方法包括()
A.肌肉紧张放松法、深呼吸训练
B.快速行走、跑步
C.大声喊叫、发泄情绪
D.饮酒、吸烟
答案:A
解析:放松训练是心理干预中常用的方法,肌肉紧张放松法和深呼吸训练都是有效帮助受干预者缓解紧张情绪的技术。快速行走、跑步、大声喊叫、饮酒吸烟等方法虽然可能暂时缓解压力,但不是专业的放松训练方法。
5.事故后应激障碍(PTSD)的主要症状不包括()
A.闪回体验
B.持续的恐惧和焦虑
C.对事故细节的过度关注
D.对日常工作的完全丧失兴趣
答案:D
解析:PTSD的典型症状包括闪回体验、持续的恐惧和焦虑、对事故相关细节的过度关注等。对日常工作的完全丧失兴趣虽然可能是伴随现象,但不是PTSD的核心症状。
6.心理干预过程中,建立专业界限的目的是()
A.限制与受干预者的接触
B.保护受干预者的隐私
C.避免提供超出能力范围的帮助
D.展示专业能力
答案:C
解析:建立专业界限是为了确保心理干预在专业和伦理的框架内进行,避免提供超出自身能力范围的帮助,从而更好地保护受干预者的利益。
7.企业开展安全生产事故心理干预的准备工作包括()
A.制定心理干预预案
B.对员工进行心理知识培训
C.建立心理支持网络
D.以上都是
答案:D
解析:有效的心理干预需要充分的准备工作,包括制定心理干预预案、对员工进行心理知识培训、建立心理支持网络等,只有做好这些准备才能在事故发生时提供及时有效的帮助。
8.心理干预效果评估的主要指标包括()
A.受干预者的情绪变化
B.行为改善情况
C.对干预的满意度
D.以上都是
答案:D
解析:心理干预效果评估需要综合考虑多个指标,包括受干预者的情绪变化、行为改善情况、对干预的满意度等,只有全面评估才能判断干预的效果。
9.在心理干预中,表达同情时应注意()
A.直接指出对方的不足
B.避免使用专业术语
C.强调问题的严重性
D.要求对方立即改变
答案:B
解析:表达同情时应该使用对方能够理解的语言,避免使用专业术语,以免造成沟通障碍。同时,要避免直接指出对方的不足、强调问题的严重性或要求对方立即改变。
10.安全生产事故心理干预的长期性体现在()
A.需要持续关注受干预者
B.干预效果需要时间显现
C.可能需要多次干预
D.以上都是
答案:D
解析:安全生产事故心理干预往往具有长期性,需要持续关注受干预者的心理状态,干预效果也需要时间显现,而且可能需要多次干预才能达到预期目标。
11.心理干预过程中,与受干预者建立信任关系的关键在于()
A.展示权威和专业背景
B.快速给出解决方案
C.表达真诚的关心和理解
D.保持距离,避免过度卷入
答案:C
解析:心理干预的成功建立在良好的信任关系之上。表达真诚的关心和理解能够让受干预者感受到被接纳和支持,从而愿意敞开心扉。展示权威、快速给出解决方案或保持距离都不利于建立信任。
12.对于因安全生产事故导致创伤后应激障碍(PTSD)的员工,以下哪种干预方式通常不作为首选()
A.认知行为疗法
B.放松训练
C.社交技能训练
D.药物治疗
答案:D
解析:认知行为疗法、放松训练和社交技能训练都是心理干预中常用的非药物方法,适用于处理PTSD。药物治疗虽然也是一种选择,但通常不是首选,除非症状严重
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