高中政治统编版选择性必修三122逆向思维的含义与作用课件共29张.pptxVIP

第十二课创新思维要多路探索;;;;

;事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。

为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。;（1）正向思维：

正向思维也称顺向思维，是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题，寻求解决问题的方法。

（2）逆向思维：

逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。

逆向思维是发散思维的一种重要形式。逆向思维之所以有创新功能，是因为它异想天开，摆脱了单一思维的束缚，见人所未见，引导人们走出“山重水复疑无路”的困境，寻找新的认识和途径。;(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考：

对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。;（2）对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考：

转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。;(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考：

某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用，彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。;(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考：

人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。;例：在工厂，历来都是下一道工序按照上一道工序提供的零部件安排生产。为了不耽误下一道工序生产,上道工序总要力求多生产出一些零部件。日本丰田公司倡导传票卡制度，将以上过程颠倒过来,以最后一道工序为起点，由下一道工序规定上一道工序何时生产、生产多少和送往何处。这项制度对促进丰田公司的节支，如减少仓库设施、减少运送零部件的车辆和人员,起到了很大作用。丰田公司的传票卡制度是从以下哪个角度进行逆向思维的?

A.事物功能B.事物存在状态

C.事物结构顺序D.事物之间的因果关系;例：诸葛亮的“空城计、韩信的背水布阵的共同特点在于故意在解决问题时，进行反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙,大感不解，从而达到自己的目的。这说明

A.逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的

B.逆向思维不讲常“理，与正向思维相互排斥

C.时时处处都可以运用逆向思维

D.逆向思维就是逆反心理;例.在瓷器烧制过程中，如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数，釉面就会开裂,形成许多细小的裂纹。釉面产生裂纹本是种缺陷，是由釉彩配方不合理造成的。但某些釉面裂纹比较特殊，均匀、清晰，倒也不乏美感。人们将错就错,有意识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣。经过无数能工巧匠的不断改进，一种叫裂纹釉的彩釉配方和烧制技术日益完善，裂纹釉瓷器成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维方法是

A.对已有的有关事物功能的认识作反向思考

B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考

C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考

D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考;

;1.逆向思维应当合“理”;逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理，不是别人讲“中心”而我唱“边缘”，不是他人主张“正统”而我故意扮成“另类”。那种在自然科学领域不讲事物的确定性和精确性，在社会生活领城拒斥理想和崇高的思潮，就其思维方法而言，都不是我们所倡导的逆向思维。;2.正向思维是逆向思维的基础;3.正向思维与逆向思维辩证互补的必要性;二、发挥思维正逆互补的作用;创新思维是有方向的，是以问题为导向的;;;;;;;在二战中战败的德国一片荒凉，一位年轻人以卖收音机为生，可当时的德国已禁止制造收音机,连卖收音机也是违法的。后来，这位年轻人将组装收音机的所有零件全部准备好，一盒一盒以玩具卖出，让顾客动手组装。这一做法果然奏效，他在一年内卖掉了数十万组收音机零件。

材料中的年轻人采用了什么思维方式?

运用这一思维方式要注意什么问题?