七年级英语下册第五单元第一课时教学设计.pdfVIP

七年级英语（下）第5单元第1

第5单元你为什么熊猫？

A部分1a—2d

一、【分析】

学科网]1.能正确使用以下词汇：

[.Com]知识Animal:熊猫,,大象,狮子,长颈鹿,猫可

目标爱,懒惰,聪明,美丽,

动物园,种类,澳大利亚,南方,非洲,宠物,腿,睡觉学科网]

教2.能正确使用以下常用表达：kindof,南非[]

学3.能认读以下词汇:panda,koala,scary,

目4.学会使用以下句型:

标[]—你为什么熊猫？—因为它们有点有趣。

—它们来自哪里？它们来自。

能力

目标通过听说读写训练，学会初步运用新单词和句型来谈论对动物的喜好以及动物的产

地。

目标培养学生热爱动物、保护动物的良好品质；相信：动物是人类的好朋友。

教学重点动物名称，描述动物特点的形容词，由why的特殊疑问句及简答。

教学难点让学生学会运用描述性形容词并结合程度副词对事物进行描述。

教学方法交际功能法、任务型教学法和分层教学法

二、【教学流程】

环节师生活动

I.复习1.提问，学生回答。

热身老师：你来自哪里？

学生1：我来自...

老师：你住在哪里？

学生2：我住在...

老师：这附近有动物园吗？

S3:有。/没有。

T:动物园在哪里？

S4:它在⋯⋯旁边/在⋯⋯对面/在⋯⋯和⋯⋯之间。

T:我们一起去动物园吧，好吗？

七年级英语(下)第5单元第1

Unit5Whydoyoulikepandas?

SectionA1a—2d

一、【分析】

[学科网]1.能正确使用以下词汇：

[.Com]知识Animal:panda,tiger,elephant,lion,giraffe,cat

cute,lazy,smart,beautiful,

目标

zoo,kind,Australia,south,Africa,pet,leg,sleep:学科网]

教2.能正确使用以下常用表达：kindof,SouthAfrica:

学3.能认读以下词汇：koala,scary,

目标4.学会使用以下句型：

]

—Whydoyoulikepandas?—Becausetheyarekindofinteresting.

—Wherearethey