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课题
Unit4Whatsyourfavoriteday?
共2课时
第1课时
素养目标
语言能力:能听、说、读、认词汇“Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday”;能运用句型“Whatsyourfavoriteday?Myfavoritedayis...Why?Because...”进行日常交际。
文化意识:了解中西方一周起止日的差异及周末活动的不同习惯。
3.学习能力:通过小组互动,提升词汇记忆与口语问答能力。
学情分析
五年级学生已掌握基础日常交际句型,对“星期”有中文认知,
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