2015年中学教师资格证《综合素质》模拟题九.pdfVIP

2015年中学教师资格证《综合素质》模

拟题九

1.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯

教师其他合法权益的，应当()。

A.责令其限期改正

B.给予行政处分

C.依法追究刑事责任

D.对其处以罚款并责令改正

2.我国《未成年人保护法》规定：“任何组织和个人不得披露未

成年人的隐私。”这说明学生具有()的权利。

A.安全

B.受教育

C.受尊重

D.生存

3.教师和学生在社会道德上是()的关系。

A.上下级

B.平等

C.授受

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D.相互促进

4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是()。

A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

B.在教学过程中以学生为主体

C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程

5.爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，

是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明()。

A.学校要努力培养具有丰富专业知识的学生

B.君子不器

C.学校教育应以实现社会的和谐为目标

D.学校不用培养太多的专家

6.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的德

育方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

7.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严

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重的，可以根据具体情况给予()。

A.纪律处分

B.行政处分

C.经济处罚

D.警告处分

8.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生，师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

9.教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发

展变化中，教师传授的内容也在不断地发展变革中，教学过程又是一

个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。

A.传道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

10.对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

A.直接开除

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B.对其进行批评教育，不得开除

C.通知家长

D.对其进行惩罚

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