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语言文字运用练习（二）

班级姓名学号成绩在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（每句3分，共9分）

自从幽默文学提倡以来，卖笑变成了文人的职业。幽默当然用笑来发泄，①o老实说，一大部分人的笑，只等于马鸣萧萧，充不得什么幽默。不过，笑若为表现幽默而设，只能算是废物或奢侈品，因为人类并不都需要笑。请问多少人真有幽默，需要笑来表现呢？然而造物者已经把笑的能力公平地分给了整个人类，有了这种本领而不使用，未免可惜。所以，（2）,

是会笑而借笑来掩饰他们的没有幽默。笑的本意，逐渐丧失：③,慢慢地变成了幽默贫乏的遮盖。于是你看见傻子的呆笑，瞎子的趁淘笑——还有风行一时的幽默文学。

阅读下面的漫画，根据要求完成题目。（11分）

（1）为漫画拟一个标题。（不得以“无题”为题）。（3分）

（2）阐明漫画构思的妙处。（8分）阅读下面的文字，完成题目。（14分）

近日，湖南常德火车站一名男子突然倒地，两名女医学生看到后立即上前施救，进行心脏按压和人工呼吸。整个过程持续近20分钟，直到救护车到达现场前，两人一直没有放弃。遗憾的是，该男子最终抢救无效离世。

该事件经媒体报道后，两名医学生不仅没有受到表扬，反而遭到一些网友的恶搞吐槽：“次日男子家属把两名学生告上法庭，原因是两名女生没有行医资格证……”该吐槽获得了6.1万点赞。两名女生表示有点受伤，不想纠结此事。她们所在的成都中医药大学则表示，两名学生以自己的实际行动践行了医学生的誓言，拟于新生开学典礼上授予其校长特别奖。

（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。（4分）（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过100个字。（10分）

根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（6分）

师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！

徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？

师父回答：O依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖“鱼”作为描述对象。（10分）

［示例】

弯月落在湖水中；

鱼儿游去了,

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么？