2025年政治素养笔试题库及答案.docVIP

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2025年政治素养笔试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.中国共产党成立的时间是:

A.1921年7月1日

B.1927年7月1日

C.1921年7月7日

D.1927年7月7日

答案:A

2.以下哪一项不是社会主义核心价值观的内容?

A.富强

B.民主

C.文明

D.宗教

答案:D

3.中国特色社会主义最本质的特征是:

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导

C.社会主义市场经济

D.多党合作和政治协商

答案:B

4.以下哪一项是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针?

A.长期共存、互相监督

B.长期共存、互相帮助

C.长期共存、互相制约

D.长期共存、互相促进

答案:B

5.中国共产党人的初心和使命是:

A.实现中华民族伟大复兴

B.实现共产主义

C.实现人民对美好生活的向往

D.实现国家富强、民族振兴

答案:C

6.以下哪一项不是中国特色社会主义进入新时代的标志?

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

答案:A

7.以下哪一项是中国特色社会主义进入新时代的历史方位?

A.中华民族伟大复兴进入决胜阶段

B.中国特色社会主义进入全面深化改革阶段

C.中国特色社会主义进入全面依法治国阶段

D.中国特色社会主义进入全面从严治党阶段

答案:A

8.以下哪一项不是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义?

A.坚持党对一切工作的领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持全面深化改革

D.坚持宗教信仰自由

答案:D

9.以下哪一项是中国共产党人的根本政治立场?

A.人民至上

B.党建引领

C.改革开放

D.和平发展

答案:A

10.以下哪一项不是中国特色社会主义制度的显著优势?

A.中国共产党领导

B.人民代表大会制度

C.社会主义市场经济

D.多党合作和政治协商

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下哪些是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容?

A.长期共存

B.互相监督

C.长期合作

D.互相帮助

答案:ABCD

2.以下哪些是中国特色社会主义核心价值观的内容?

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

答案:ABCD

3.以下哪些是中国共产党人的初心和使命?

A.实现中华民族伟大复兴

B.实现共产主义

C.实现人民对美好生活的向往

D.实现国家富强、民族振兴

答案:ACD

4.以下哪些是中国特色社会主义进入新时代的标志?

A.全面建成小康社会

B.全面深化改革

C.全面依法治国

D.全面从严治党

答案:BCD

5.以下哪些是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义?

A.坚持党对一切工作的领导

B.坚持以人民为中心

C.坚持全面深化改革

D.坚持和平发展

答案:ABCD

6.以下哪些是中国共产党人的根本政治立场?

A.人民至上

B.党建引领

C.改革开放

D.和平发展

答案:AB

7.以下哪些是中国特色社会主义制度的显著优势?

A.中国共产党领导

B.人民代表大会制度

C.社会主义市场经济

D.多党合作和政治协商

答案:ABD

8.以下哪些是中国共产党成立的历史意义?

A.开启了中国共产党的历史

B.标志着中国革命的新起点

C.推动了中国社会的进步

D.实现了民族独立和人民解放

答案:ABC

9.以下哪些是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优势?

A.集中力量办大事

B.协调各方利益

C.促进社会和谐

D.推动国家发展

答案:ABCD

10.以下哪些是中国特色社会主义进入新时代的历史方位?

A.中华民族伟大复兴进入决胜阶段

B.中国特色社会主义进入全面深化改革阶段

C.中国特色社会主义进入全面依法治国阶段

D.中国特色社会主义进入全面从严治党阶段

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

答案:正确

2.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

答案:正确

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

答案:正确

4.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。

答案:正确

5.中国共产党人的初心和使命是实现共产主义。

答案:错误

6.中国特色社会主义进入新时代是中国发展新的历史方位。

答案:正确

7.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

答案:正确

8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

答案:正确

9.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持党对一切工作的领导。

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