幼儿园疫情防控应急预案.docxVIP

幼儿园疫情防控应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园可能出现的新冠肺炎疫情，保障全体师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，结合本园实际，特制定本预案。

一、指导思想

坚持以人民为中心，把师生生命安全和身体健康放在第一位，严格落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，科学精准做好疫情防控工作。以快速响应和高效处置为目标，全面提升幼儿园应对突发疫情的能力，确保在发生疫情时能够迅速、有序、有效地开展各项防控工作，最大限度降低疫情对幼儿园的影响。

二、工作目标

1.普及疫情防控知识，提高全体师幼和家长的自我防护意识和能力。

2.建立健全疫情防控工作机制，明确各部门和人员职责，确保各项防控措施落到实处。

3.规范疫情报告流程，确保信息传递及时、准确。

4.完善应急处置程序，能够快速、有效地处置疫情突发事件。

5.保障防疫物资储备充足，满足疫情防控需求。

三、组织机构与职责

成立幼儿园疫情防控工作领导小组，全面负责疫情防控工作的组织领导和统筹协调。

*组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控工作的决策和部署）

*副组长：副园长（协助园长负责日常防控工作的组织、协调和落实）

*成员：

*保健医（负责疫情研判、医疗救护、消毒指导、健康教育等）

*各班班主任（负责本班幼儿的健康监测、信息上报、日常管理和家长沟通）

*后勤负责人（负责防疫物资采购与储备、校园环境消杀、后勤保障等）

*保教主任（负责疫情期间教育教学活动的安排与指导）

*财务负责人（负责疫情防控经费的保障）

*安全负责人（负责校园安全、门禁管理等）

领导小组下设办公室，设在园长室（或保健室），由保健医兼任办公室主任，负责日常工作的联络、信息汇总与上报。

四、主要工作措施

（一）日常预防与准备工作

1.健康监测：

*严格执行晨午检制度。每日开园前，保健医和各班教师对入园幼儿进行体温测量和健康状况观察，发现异常立即通知家长并劝返就医。教职工每日上岗前进行体温自测和健康申报。

*落实因病缺勤追踪制度。对缺勤幼儿和教职工，班主任及相关负责人要及时了解原因，特别是是否有发热、咳嗽等呼吸道症状，并做好记录。如怀疑为传染病，应立即报告保健医。

*鼓励家长配合幼儿园做好幼儿居家健康监测，如有不适及时就医并告知幼儿园。

2.卫生消毒：

*加强通风换气。每日开园后、午休前后、离园后，对活动室、寝室、卫生间等场所进行充分通风，每次通风时间不少于规定要求。

*规范清洁消毒。按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》要求，对幼儿活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、餐具、毛巾、桌面、地面、门把手等高频接触物体表面进行定期清洁和消毒，并做好记录。

*培养幼儿良好卫生习惯。教育幼儿勤洗手、不乱摸、咳嗽打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡，不随地吐痰。

3.物资储备：

*根据幼儿园规模和师生人数，储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计、隔离衣等防疫物资，并建立台账，确保物资充足、有效。

4.健康教育：

*通过宣传栏、家长群、主题活动等多种形式，向幼儿、教职工和家长宣传新冠肺炎及春季常见传染病的防控知识，提高防护意识和能力。

*教育幼儿了解疫情防控的基本要求，学会简单的自我保护方法。

5.人员管理：

*加强教职工健康管理，建立健康档案。教职工尽量减少不必要的外出，避免前往人群密集场所。

*严格控制外来人员进入校园。确需进入的，须经园长批准，进行体温检测、健康码查验，并做好登记，全程佩戴口罩。

6.应急演练：

*定期组织开展疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高教职工应对突发疫情的处置能力。

（二）疫情发生时的应急响应

1.病例发现与报告：

*当发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时，立即将其带至临时隔离观察室，由保健医进行初步排查。

*若怀疑为疑似新冠肺炎病例，幼儿园疫情防控工作领导小组组长应立即向上级教育主管部门和属地疾控机构报告，并同时通知家长（教职工家属）。报告内容包括：发生时间、地点、人数、症状、已采取措施等。

2.启动应急响应：

*接到报告后，疫情防控工作领导小组立即启动本预案，各成员按照职责分工迅速开展工作。

3.现场处置：

*疑似病例/确诊病例的隔离：将疑似病例/确诊病例立即安置在临时隔离观察室，保持安静，避免与他人接触。由专人负责看护，等待疾控部门或120救护车转运。

*密切接触者的排查与管理：配合疾控机构开展密切接触者排查工作。对判定为密切接触者的幼儿和教职工，按照疾控部门要求