高中人教版化学必修2课件第一章-第二节-第2课时-元素周期表和元素周期律的应用.pptxVIP

高中人教版化学必修2课件第一章-第二节-第2课时-元素周期表和元素周期律的应用.pptx

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第2课时元素周期表和元素周期律的应用

知识铺垫新知预习自主测试1.元素周期表中,同一周期从左到右,元素金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;同一主族自上而下,元素金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。2.元素周期表中,第三周期中金属元素与非金属元素分界处的元素是铝(Al)和硅(Si)。3.常用作半导体材料的是硅,硅元素在元素周期表中的位置是第三周期第ⅣA族。

知识铺垫新知预习自主测试一、元素的金属性和非金属性

知识铺垫新知预习自主测试二、元素的化合价与元素在周期表中的位置之间的关系1.主族元素最高正化合价=主族序数=最外层电子(价电子)数。2.非金属元素的化合价(1)最高正价等于原子所能失去或偏移的最外层电子数。(2)最低负价等于原子最外层到达8电子稳定结构所需得到的电子数。(3)一般情况下,元素的最高正价与最低负价的绝对值之和等于8(H除外)。

知识铺垫新知预习自主测试三、元素周期表和元素周期律的应用1.根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质。2.根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。3.指导新元素的发现并预测它们的原子结构和性质。4.指导其他与化学相关的科学技术。(1)在元素周期表中金属元素与非金属元素的分界线附近,可以找到半导体材料。(2)在过渡元素中寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。

知识铺垫新知预习自主测试1.判断以下说法是否正确。正确的画“√〞,错误的画“×〞。(1)主族元素最高正价与最低负价的绝对值之和等于8。()(2)金属元素只表现金属性,非金属元素只表现非金属性,不表现金属性。()(3)高氯酸(HClO4)是酸性最强的含氧酸,所以氯元素是非金属性最强的元素。()(4)在元素周期表中的氯、磷、硫元素附近探索研制新型农药的元素,所以这几种元素的化合物都有毒。()(5)锗也可以作半导体材料。()

知识铺垫新知预习自主测试解析:(1)不一定,如氢元素最高正价为+1价,最低负价为-1价,绝对值之和等于2。(2)位于金属与非金属分界线附近的元素既表现金属性又表现非金属性。(3)氟元素非金属性最强。(4)氯、磷、硫的化合物不一定有毒,如NaCl。(5)锗元素位于金属与非金属的分界线附近,可作半导体材料。答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√

知识铺垫新知预习自主测试2.对于元素周期表,以下表达中不正确的选项是()A.在金属元素与非金属元素的分界线附近可以寻找制备半导体材料的元素B.在过渡元素中可以寻找制备催化剂及耐高温和耐腐蚀材料的元素C.在金属元素区域可以寻找制备新型农药材料的元素D.元素周期表中位置靠近的元素性质相近解析:对于制备新型农药材料的元素,应在非金属元素区寻找,如F、Cl、S、P、As等。答案:C

探究随堂演练元素位置、原子结构、元素性质之间的关系问题探究1.原子结构示意图为的原子,在周期表中的位置是,根据其在周期表中的位置推测,该元素的最高正价是,其最高价氧化物对应水化物的化学式为(该元素用X代替),其酸性比硫酸。?答案:第四周期第ⅥA族+6价H2XO4弱2.如果X、Y为周期表中相邻的两种元素,且它们的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱顺序为XY,能否确定它们的相对位置?答案:可根据元素非金属性的变化规律确定它们的相对位置。由条件可确定非金属性强弱顺序为XY,所以,如果它们同周期,那么X排在Y的后面;如果它们同主族,那么X在Y的上一周期。

探究随堂演练知识归纳同一元素的“位、构、性〞关系

探究随堂演练具体表现为:(1)结构与位置的关系:(2)结构与性质的关系:

探究随堂演练(3)位置、结构和性质的关系:

探究随堂演练素能应用典例下表是元素周期表的一局部。答复以下问题:(1)表中列出的元素中,金属性最强的是(填元素符号,下同),非金属性最强的是,原子半径最小的是。?(2)元素d的气态氢化物的稳定性比元素i的气态氢化物的稳定性(填“强〞或“弱〞,下同);元素i的气态氢化物的稳定性比元素j的气态氢化物的稳定性。?

探究随堂演练(3)元素b的最高价氧化物对应水化物的酸性比元素h的最高价氧化物对应水化物的酸性(填“强〞或“弱〞),写出能证明上述结论的化学方程式:。?(4)g的最高价氧化物对应的水化物呈,证明该结论的离子方程式为、。?

探究随堂演练解析:根据元素周期表的结构可推知,表中字母所代表的元素分别为a—H,b—C,c—N,d—O,e—F,f—Na,g—Al,h—Si,i—S,j—Cl。(1)根据元素周期律可知,表中所给元素中,金属

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