沪教版九年级上册化学精品教学课件 第1单元 第3课时 学习化学需要进行科学探究、使用化学符号.pptVIP

第1章开启化学之门第3节怎样学习化学第3课时学习化学需要进行科学探究、使用化学符号0102031星题基础练2星题中档练3星题提升练1星题基础练1．[2025·泉州质检改编]化学课上老师熄灭蜡烛时有白烟产生。为探究白烟的成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这个环节属于科学探究中的()A．提出问题B．形成假设C．设计实验D．实施实验C1234567891011121314152．[2025年1月岳阳期末改编]化学实验是学习化学的基本方法，是开展实验探究的重要形式。实验探究的一般思路可归纳出以下内容，其中正确的顺序是()①分析推理；②明确探究目的；③设计实验方案；④实施实验；⑤形成结论；⑥获取证据。A．②④⑤⑥③①B．①②③④⑤⑥C．②③④⑥①⑤D．②④③①⑥⑤C1234567891011121314153．进行实验探究需要具有良好实验素养。下列做法与“良好实验素养”不相符的是()A．实验前制定好计划，明确目标B．实验中认真操作、细心观察、及时记录数据C．药品应按量取用，必要时可做对比实验D．实验失败时，可采用他人的实验数据D1234567891011121314154．下列有关实验现象中，能说明镁带燃烧一定发生化学变化的是()A．发出耀眼的白光B．放出大量的热C．镁带逐渐减少D．生成一种白色固体D1234567891011121314155．镁是一种重要的金属，它有什么性质呢？(1)请你参与下列探究活动，并完成实验报告。镁的颜色：________；状态：________；硬度：__________123456789101112131415实验步骤实验现象实验结论①取一段镁条，用砂纸打磨，观察镁条的颜色、状态，试试看是否容易被折弯、扭断易被折弯、扭断镁的颜色：________；状态：________；硬度：__________固态反应的文字表达式为______________________________123456789101112131415实验步骤实验现象实验结论②取一段打磨好的镁条，用________夹持，并用酒精灯加热镁条在空气中剧烈燃烧，________________________________________________反应的文字表达式为______________________________坩埚钳____________________________123456789101112131415实验步骤实验现象实验结论③另取一段打磨好的镁条，放入醋酸中______________________________________________________________镁条表面产生气泡且镁条逐渐减少镁能与醋酸反应(2)一些烟花和照明弹中含有镁粉，主要是因为_________________________________________________。镁燃烧时产生耀眼的白光6．[2024·齐齐哈尔中考改编]下列元素符号表示铜元素的是()A．CuB．HC．OD．NA1234567891011121314157．下列物质中，既含有氧元素，也含有碳元素的是()A．水(H2O)B．二氧化硫(SO2)C．碳酸(H2CO3)D．氯化铵(NH4Cl)C1234567891011121314158．下列物质中含三种元素的是()A．CuOB．CaCO3C．H2OD．Cu2(OH)2CO3B1234567891011121314159．写出下列反应的文字表达式。(1)“铜绿”受热分解：__________________________________________。(2)蜡烛在空气中燃烧：__________________________________________。12345678910111213141510．下列化学符号与物质的名称不一致的是()A．氧气——O2B．镁——MgC．氧化铜——CuO