2025年韶关学院单招《数学》预测复习往年题考附答案详解.docxVIP

韶关学院单招《数学》预测复习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

2、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

3、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

5、

A．100

B．90

C．60

D．40

答案:B

解析:

6、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:函数f(x)=ln(x)-1的零点是指使得f(x)=0的x值。即ln(x)-1=0，解得ln(x)=1，进而得到x=e。因此，函数f(x)=ln(x)-1的零点是e，对应选项B。

7、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

8、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

10、已知ab且a、b均为正数，则一定有-4a口-4b,“□”中应填的符号是（)

A．

B．

C．≥

D．=

答案:B

解析:这道题考查不等式的性质。当a、b均为正数且ab时，两边同时乘以同一个负数-4，不等号方向要改变。所以-4a-4b，应选B选项。因为不等式两边同乘负数，不等号方向反转，这是解这类题的关键知识点。

11、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

12、如图：

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:如图：

13、在两个数2和8之间插入一个数，使它们成等差数列，这个数为()

A．4

B．-4

C．-5

D．5

答案:D

解析:这道题考查等差数列的知识。等差数列中，若$$a$$，$$b$$，$$c$$成等差数列，则$$2b=a+c$$。在$$2$$和$$8$$之间插入一个数构成等差数列，设此数为$$x$$，则$$2x=2+8$$，解得$$x=5$$，所以答案选D。

14、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

15、

A．1

B．-1

C．±1

D．0

答案:C

解析:

16、向最大容量为60升的热水器内注水，每分钟注水10升，注水2分钟后停止1分钟，然后继续注水，直至注满．则能反映注水量与注水时间函数关系的图像是()

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:按照注水的过程分为，注水2分钟，已注入10*2=20L水，还剩40L水需要注入；则需四分钟即停1分钟后再注水4分钟．所以当y=60L时，x=2+1+4=7

故选D．

17、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

18、已知∠A为△ABC的内角，cosA=4/5，则sinA=（）

A．3/5

B．-3/5

C．3/4

D．-3/4

答案:A

解析:这道题考查三角函数的基本关系。在三角形中，内角的余弦值和正弦值存在特定关系。因为∠A是△ABC的内角，且cosA=4/5，根据三角函数平方关系sin2A+cos2A=1，可得sinA=√(1-cos2A)=3/5。选项B、D符号错误，选项C数值错误。所以答案是A。

19、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

20、

A．9

B．10

C．99

D．100

答案:C

解析:

21、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

22、质检员抽查某种零件的质量，超过规定长度的记为正数，不足规定长度的记为负数．检查结果如下：第一个为0.13毫米，第二个为-0.12毫米，第三个为0.15毫米，第四个为-0.11毫米，则质量最好的零件是（）

A．第一个

B．第二个

C．第三个

D．第四个

答案:D

解析:这道题考查对正负数在实际质量比较中的理解。正负数表示与规定长度的差异，数值绝对值越小，与规定长度的偏差越小，质量就越好。第一个偏差0.13毫米，第二个0.12毫米，第三个0.15毫米，第四个0.11毫米。第四个的偏差绝对值最小，所以质量最好的零件是第四个。

23、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

24、要想了解九年级1000名考生的数学成绩，从中抽取了100名考生的数学成