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心脏骤停应急预案演练脚本

场景一：发现患者心脏骤停

时间：上午9点30分

地点：医院心内科病房302室

人物：护士A、患者B

（病房内，患者B正安静地躺在床上休息，护士A像往常一样进行查房。）

护士A（微笑着走进病房，轻声）：您好，我来看看您今天感觉怎么样啦。（走到病床边，观察患者的面色和状态）

（突然，患者B身体猛地一颤，随即双眼上翻，呼吸停止，意识丧失。护士A迅速上前，通过呼喊和轻拍患者肩部判断患者反应。）

护士A（大声且急切）：先生！先生！您怎么了？（同时立即触摸患者颈动脉搏动，表情紧张）不好，颈动脉搏动消失，患者心脏骤停了！

（护士A迅速冲到病房门口，大声呼喊。）

护士A（声嘶力竭）：快来人啊！302病房患者心脏骤停！

场景二：启动应急响应

时间：上午9点31分

地点：医院心内科病房护士站、302室

人物：护士A、护士长C、医生D、护士E、护士F

（护士站里，护士长C正在整理文件，听到呼喊声后立刻放下手中的工作。）

护士长C（果断）：启动心脏骤停应急预案！（迅速拿起对讲机）呼叫医生D，302病房患者心脏骤停，请立即赶到现场。呼叫护士E、护士F马上到302病房协助抢救。

（护士长C快速冲向302病房，护士E和护士F也从不同方向跑来，各自带着抢救所需物品。与此同时，医生D也一路小跑进入病房。）

医生D（快速走到病床边，查看患者情况）：情况紧急，立即进行心肺复苏。

场景三：心肺复苏操作

时间：上午9点32分

地点：医院心内科病房302室

人物：医生D、护士A、护士E、护士F

（医生D迅速站到患者右侧，开始进行胸外按压。）

医生D（边按压边说）：护士A，记录按压开始时间，准备除颤仪。护士E，开放气道，准备呼吸气囊。护士F，建立静脉通道。

护士A（迅速拿过记录本）：9点32分，开始胸外按压。（同时快速跑去拿除颤仪）

护士E（熟练地将患者头后仰，清理口腔分泌物，然后连接呼吸气囊）：气道已开放，准备辅助呼吸。

护士F（迅速消毒患者手臂，进行静脉穿刺）：静脉通道已建立。

（医生D持续进行胸外按压，频率为每分钟100-120次，按压深度至少5厘米。护士E每按压30次，进行2次人工呼吸，与医生D密切配合。）

医生D（大声）：继续保持按压和呼吸的节奏，注意力度和频率。

（护士A将除颤仪推到病床边，迅速连接电极片。）

护士A（观察除颤仪显示）：室颤心律，需要除颤。

医生D（短暂停止按压）：立即充电至200焦耳，准备除颤。

护士A（迅速操作除颤仪）：已充电至200焦耳。

医生D（大声）：大家让开！（双手同时按下除颤按钮）

（除颤完成后，医生D立即继续进行胸外按压。）

医生D（喊道）：继续心肺复苏，评估患者心律。

场景四：药物治疗与病情评估

时间：上午9点35分

地点：医院心内科病房302室

人物：医生D、护士A、护士E、护士F

（护士A观察除颤后的心律）：仍为室颤，需要再次除颤。

医生D（果断）：充电至300焦耳，再次除颤。同时，护士F，静脉推注肾上腺素1毫克。

护士A（操作除颤仪）：已充电至300焦耳。

医生D（再次除颤）：除颤！

护士F（迅速抽取肾上腺素，通过静脉通道推注）：肾上腺素1毫克已推注。

（医生D继续进行胸外按压，护士们密切观察患者的各项生命体征。）

医生D（每隔一段时间）：评估患者情况。

护士A（观察心电监护仪）：心律仍未恢复正常。

医生D（思考片刻）：护士F，再推注肾上腺素1毫克，护士E，加大呼吸气囊辅助呼吸的力度。

护士F（再次推注药物）：肾上腺素1毫克推注完毕。

护士E（调整呼吸气囊）：已加大辅助呼吸力度。

场景五：持续抢救与家属沟通

时间：上午9点40分

地点：医院心内科病房302室、病房外走廊

人物：医生D、护士A、护士长C、患者家属G

（抢救工作紧张有序地进行着，护士长C走出病房，看到焦急等待的患者家属G。）

护士长C（轻声但严肃）：您好，您是患者的家属吧。患者目前情况非常危急，刚刚发生了心脏骤停，我们正在全力抢救。

患者家属G（情绪激动）：怎么会这样？好好的怎么就心脏骤停了？你们一定要救救他啊！

护士长C（安慰）：您先别着急，我们的医生和护士都有丰富的经验，会尽最大努力的。目前正在进行心肺复苏、除颤和药物治疗等一系列抢救措施。请您先在这边稍等，有最新情况我会及时告诉您。

患者家属G（焦急地来回踱步）：好，好，你们一定要救他啊。

（病房内，抢救仍在继续，医生D带领护士们不断调整抢救方案。）