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高考英语经典名词性从句专项练习题

在高考英语的语法体系中，名词性从句占据着举足轻重的地位。它不仅是理解复杂句式的基础，也是各类题型（尤其是阅读理解、完形填空及书面表达）考查的重点与难点。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，其核心在于引导词的选择以及从句在句中所扮演的语法角色。能否准确判断从句类型、正确选用引导词，直接关系到对句子意思的精准把握和语言表达的准确性。下面，我们通过一系列经典练习题来巩固这一知识点，希望能助各位考生一臂之力。

名词性从句概览与引导词点拨

名词性从句，顾名思义，是在句子中起名词作用的从句。它可以充当主语、宾语、表语或同位语，因此相应地分为四类。引导名词性从句的连接词主要有三类：连接代词（what,who,whom,whose,which等），连接副词（when,where,why,how等），以及从属连词（that,if,whether）。引导词的选择是攻克名词性从句的关键，需要结合从句的意思和句子结构综合判断。例如，that在从句中不充当成分，也无实际意义，仅起连接作用；而what则在从句中充当主语、宾语或表语，意为“所……的（东西/事情/人等）”。

经典练习题精练

请选出下列各题的最佳答案，并思考其考查重点。

1.Itiswidelybelieved______ahealthylifestylecanreducetheriskofmanydiseases.

A.thatB.whatC.howD.why

2.Theteacherdidnttellus______weshouldmeetagain.

A.whereB.thatC.whichD.what

3.Theproblemis______wecangetenoughfinancialsupportfortheproject.

A.thatB.whetherC.ifD.howmuch

4.______surprisedusmostwasthatthelittlegirlcouldspeakfiveforeignlanguagesfluently.

A.WhatB.ThatC.WhichD.Who

5.Wearetalkingabout______weshouldadmitstudentswithlittleornoEnglishbackground.

A.ifB.whetherC.thatD.which

6.Thenews______ourteamwonthechampionshipexcitedallofus.

A.whichB.thatC.whatD.how

7.Canyouexplain______itwasthatmadehimsoangryyesterday?

A.whatB.whyC.howD.which

8.Thereasonhegaveforbeinglatewas______hemissedtheearlybus.

A.becauseB.thatC.whyD.whether

A.IfB.WhetherC.ThatD.What

10.Wehavenoidea______themeetingwillbeheldtomorrow.

A.whenB.whereC.thatD.how

答案与深度解析

1.A.that

解析：本题考查主语从句。句首的It为形式主语，真正的主语是后面的从句ahealthylifestylecanreducetheriskofmanydiseases。该从句句意完整，不缺任何成分，因此用that引导，that在句中无实际意义，仅起连接作用。

2.A.where

解析：本题考查宾语从句。空格处引导的从句作动词tell的直接宾语。从句中meet为不及物动词，需要一个表示地点的状语，因此选择连接副词where。句意为“老师没有告诉我们下次在哪里见面。”

3.B.whether

解析：本题考查表语从句。系动词is后面为表语从句。根据句意“问题是我们能否为这个项目获得足够的资金支持”，可知从句表达的是一种不确定性，应用whether引导。if虽也有“是否”之意，但不能引导表语从句。

4.A.What

解