北师大版九年级物理全册课件：10.3探究--物质的比热容.pptVIP

**10.3探究——物质的比热容1*引论新疆有句谚语：“早穿棉袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜。”为什么新疆的昼夜温差这么大呢？从同学们已学过的自然科学知识中、还不能完全解释这个自然现象。这里涉及到物质的一个特性—比热容。1*我们知道物体温度升高要吸收热量，但是，生活经验告诉我们：一壶温水，一壶凉水用同样的加热器加热，你觉得哪壶水需要时间长呢？谁需要吸收热量更多呢？如果两壶水的温度相同，你觉得烧开一壶水与烧开半壶水哪个所需时间长呢？谁需要吸收热量更多呢？如果质量相同的水和煤油，在初温相同的条件下用同样的加热器加热，你觉得所需时间会相同吗？需要热量一样多吗？物体温度升高吸收热量的多少与哪些因素有关呢?1*■实验的器材：※两个相同的酒精灯※两支温度计※铁架台，石棉网?问:1.实验时，为什么水和煤油的初温、质量要相同？答:实验时注意控制变量法的应用，质量相同的物质才有可比性;只有在初温相同时，可以在实验过程中根据温度计的读数（末温），看出温度变化是否相等；※两个烧杯1*?问:2.实验过程中为什么要选用两个相同的酒精灯?

答:在相同的时间内，酒精灯燃烧放出的热量相等，水和煤油吸收热量相等。？问：3.怎样知道水和煤油吸收的热量是否相等？答：比较加热时间的长短，加热时间长的，吸收的热量多。1*■4.在实验的过程中观察什么?

答:☆观察初温、质量相同的水和煤油，吸收相同的热量的温度变化。1*☆质量相等的水和煤油

升高相同的温度时，水加

热时间长，说明了什么？※质量相等的水和煤油升高相同的温度时，水吸收的热量多。1*小结：※质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量不相等。1*※上面的实验反映了不同物质的吸热的本领是不同的。为了比较各种物质的这种性质上的不同，而引入比热概念。※要在相同条件下比较，即必须让质量相等，温度升高也相同，而质量都有取单位质量（1kg），温度都有取1℃，比较起来最为方便。？怎样比较物质的这种特性呢？1*▲比热容：单位质量的某种物质，温度升高1℃（或降低1℃）所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。用字母c表示。▲比热的单位：焦/（千克·℃）读作“焦每千克摄氏度”1*几种物质的比热[J/（kg·℃）]1*■比热是物质的特性之一.1.问:一滴水和一盆水的比热谁大？答：一样大。因为水的比热是物质的特性之一，不随质量的改变而改变。2.问：把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热大些？答：比热一样大。1*答：4.2×103J/(kg·℃)。怎样读？4.2乘10的3次方焦每千克摄氏度。问:它表示的意思是什么?答:1kg水温度升高或降低1摄氏度需要吸收或放出的热量是4.2×103焦3.问:水的比热多大？1*■课堂练习4问:冰的比热是多大？答：冰的比热是：2.1×103J/(kg·℃)。★同种物质在不同状态时比热值不同。问：水和冰的比热不同说明了什么？1*5问:表中哪种物质的比热较大。哪一类物质较小?答:水的比热较大,干泥土、铝、铁、铜、水银、铅等物质的比热较小。1*6问:质量为1kg的水，吸收4.2×103J热量,温度升高几度?答:升高1℃;放出4.2×103焦热量,温度降低几度？降低1℃。1*■课堂练习7.问:质量为1kg的干泥土,吸收4.2×103J,温度升高几摄氏度?答。升高5℃.问:质量为1kg的放出4.2×103J,温度降低几摄氏度？答。降低5℃.1*8.问：我们生活在大海边，一天的气温变化小，而内陆的气温变化大，这是为什么？这是因为大海里的水的比热大，在同样的阳光照射下，温度变化。1*吸热公式为:Q吸=cm(t-t0)放热公式为：Q放=cm(t0-t)1*[例题1]500g的铝块，温度由100℃

降低到15℃，放出了多少热量？已知：铝块：m=0.5kg铝块放出的热量Q放求:温度降低了t0–t=(100–15)℃查比热表知铝的比热为:c=0.88×103J/(kg·℃)1*解:Q放=cm(t0–t)=0.88×103J/(kg·℃)×0.5kg×(100–15)℃=3.74×104J单位运算J答:铝块放出的热量3.74×104J.=Jkg·℃×kg×℃1*[例题2]把100g的热铁球，投入冷水中，铁球的温度从860℃下降到60℃，已知铁球放出热量3.68×104J,铁的比热为多少？已知：铁球：m=0.5kg铁的比热c求: