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2024-2025学年七年级生物下学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:北京版2024第1~2章。
5.难度系数:0.7。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.如图是某同学做的模拟膈肌运动和呼吸关系的装置,并绘制了肺内气压变化曲线图。下列叙述错误的是(????)
A.图一中的③、⑤分别模拟肺、膈
B.图二的E点是吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气压
C.图一A所示的状态与图二的CE段一致,都表示呼气过程
D.图一的B图模拟吸气,此时膈肌收缩
【答案】B
【分析】图中①气管,②支气管,③肺,④胸廓,⑤膈肌。
【详解】A.由分析可知,图一中的③、⑤分别模拟肺、膈,故A正确。
B.图二的CE段肺内压高于大气压,为呼气阶段,所以E点是呼气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界大气压,故B错误。
C.图一A所示的状态为呼气,与图二的CE段一致,故C正确。
D.图一的B图模拟吸气,此时膈肌收缩,肺内压降低,故D正确。
故选B。
2.“为了他人和自身的健康,请不要随地吐痰”。你认为痰形成的部位是(????)
A.鼻腔 B.咽和喉 C.气管和支气管 D.肺
【答案】C
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的器官。
【详解】鼻腔中有鼻黏膜,鼻黏膜能够分泌黏液,就是我们所说的鼻涕,可以粘住灰尘等,清洁和湿润空气。气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰,因此痰的形成场所是气管和支气管,C符合题意。
故选C。
3.下列关于人体的结构与功能相适应的叙述,错误的是(????)
A.肺泡壁由一层上皮细胞组成,利于肺泡与血液之间进行气体交换
B.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收营养物质的面积
C.动脉、静脉血管和心脏内有较多的瓣膜,能够防止血液倒流
D.大脑皮层有很多沟和回,增大了其总面积
【答案】C
【分析】生物体的结构与其功能是相适应的,这是在长期进化过程中形成的,是普遍存在的。
【详解】A.肺泡壁很薄,有利于进行物质交换,所以利于肺泡与血液间的气体交换,A正确。
B.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠吸收营养物质的表面积,B正确。
C.在心房和心室之间有房室瓣,四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣,动脉内无瓣膜,C错误。
D.大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回,这样就大大增加了大脑皮层的表面积,D正确。
故选C。
4.如图为探究呼吸作用的实验装置,下列描述正确的是()
A.此实验的目是探究呼吸作用是否生成二氧化碳
B.甲乙两瓶种子内的细胞都能进行呼吸作用
C.甲瓶蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了
D.甲乙瓶内的温度在实验过程中始终保持相同
【答案】C
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是:分机有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。
【详解】只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳和水,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧;通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。因此,C符合题意。
故选C。
5.为了探究植物呼吸作用过程中气体成分的变化,某同学用菠菜设计了如下实验装置:A袋放入新鲜菠菜,B袋不放任何材料。分别将A、B两袋的袋口密封,放置黑暗处24小时后,发现A塑料袋中的气体能使澄清石灰水变浑浊,原因是(????)
A.菠菜进行呼吸作用,释放二氧化碳
B.菠菜进行呼吸作用,释放氧气
C.菠菜进行光合作用,释放氧气
【答案】A
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部
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