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2025学年中山市八年级语文上学期期中考试卷
2025.11
一、名句名篇默写
1.同学们展开了“山川之美,陶冶性情”佳句竞答活动,请你将诗文补充完整。
“诗中有画”——面对碧树分明,青草如茵,崔颢低吟“晴川历历汉阳树,(1)”(《黄鹤楼》);
伫立东皋村头,秋色浸染,王绩吟诵“(2),山山唯落晖”(《野望》);静观水中映月,
天边云霞,李白浅唱“(3),(4)”(李白《渡荆门送别》);迎着明丽早春,
禽鸟争春,白居易写到“几处早莺争暖树,(5)”(《钱塘湖春行》);远眺蓬草飘飞,
归雁入胡,王维描绘“(6),长河落日圆”(《使至塞上》)。
“言为心声”——曹操自比衰老的骏马,抒发进取的豪情“(7),(8)”
(《龟虽寿》);吴均沉浸山水,鄙弃功名,含蓄地流露“(9),望峰息心;经纶世务者,
窥谷忘反”(《与朱元思书》);刘桢在一问一答中赞松柏之美好品格,明志向之坚贞“(10)?
松柏有本性”【《赠从弟》(其二)】;曹植来到贫困的边地,如实记录百姓流离失所的困境,借助自然
现象提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民“(11),(12)”(《梁甫行》)。
二、基础知识综合
以下是同学们关于活动的开场白,请你完善任务。
踏入这古老的藏书阁,书架上的典籍层层叠叠,琳琅满目,满室墨香。那一排排,wǎnrú()智者,
静静伫立,着无穷智慧,只等有心人前来。有人动辄夸自己博古通今,可一旦真正置身这知识的浩瀚海
洋前,才会惊觉自己所知不过沧海一粟。
每一本书都是一扇通往新世界的大门,若一味chuīxū(),不愿深耕,门后的万千风景便永不可见;
只有怀揣敬畏、踏实钻研,方能饱览知识殿堂那让人chēngmùjiéshé()的绝美风光。
2.请根据文段中的三处拼音写出相应词语。
(1)wǎnrú()(2)chuīxū()(3)chēngmùjiéshé()
3.依次填入语段横线上的词语,最恰当的一项是()
A.书籍蕴含探寻B.书脊蕴藏探寻C.书籍蕴藏探访D.书脊蕴含探访
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A.有人动辄夸自己博古通今,可只有真正置身这知识的浩瀚海洋,才会惊觉自己所知不过沧海一粟。
B.有人动辄夸自己博古通今,可只要真正置身这知识的浩瀚海洋前,就会惊觉自己所知不过沧海-粟。
C.有人动辄夸自己博古通今,可一旦真正置身这知识的浩瀚海洋,才会惊觉自己所知不过沧海一粟。
D.有人动辄夸自己博古通今,可一旦真正置身这知识的浩瀚海洋,就会惊觉自己所知不过沧海一粟。
三、名著阅读
“与斯诺跨越时空的对话”新闻采访模拟会
时间
1939.6.20延安采访对象埃德加·斯诺
地点
采访
现场访谈采访器材纸、笔、照相机、录音笔等
方式
采访
①了解《红星照耀中国》的成书过程;②感受长征精神。
目的
采访A.关于作品内容:《红星照耀中国》记录了很多红军在长征路上绝处逢生的故事。您能结合某处
问题地点与具体困境,分享他们绝处逢生的秘诀吗?
1
B.关于作品人物:________
C.关于艺术特色:《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑,既有“生活的真实”,又为“读者的
阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我想向您学写故事,请问您创作《红星照耀中国》是怎样
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