高中物理新人教版必修一-1.1-质点-参考系-精品学案.docxVIP

1.1质点参考系

一、学习目标

序号

知识目标

学法建议

标准要求

核心素养

1

质点的定义

阅读课本

建构理想化模型

理解

物理观念

2

参考系的概念

阅读课本、查阅资料

由参考系拓展到

运动的相对性

理解

物理观念

二、知识梳理

1.机械运动:描述的是物体的①随②的变化规律。?

2.质点:我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以忽略物体的③和④，把它简化为一个⑤，称为质点，质点是一个⑥的物理模型。物体可看成质点的条件:⑦。?

3.参考系:在描述物体的运动时，要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体〞是否随⑧变化，以及怎样变化。这种用来作为⑨的物体叫作参考系。?

①位置②时间③大小④形状⑤具有质量的点

⑥理想化⑦物体的大小和形状对研究的问题无影响或影响可以忽略⑧时间⑨参考

三、夯实稳固

1.以下过程中能将无人飞机看作质点的是()。

B.调整飞机在空中的姿态

D.调整飞机上摄像机镜头的方向

【答案】C

【解析】调节飞机旋翼的转速时，飞机的大小和形状不能忽略不计，飞机不能看作质点，A项错误;调整飞机在空中的姿态时，飞机各局部的运动不同，不能将飞机看作质点，B项错误;观察飞机在空中的位置时，飞机的大小和形状可以忽略，飞机可以看成质点，C项正确;调整飞机上摄像机镜头的方向时，飞机的大小和形状不能忽略，飞机不能看成质点，D项错误。

【点评】此题是对运动观念的考查。解答质点相关问题应注意四点:(1)抓住关键词，“物体在一定条件下可以看成质点〞，而不是“物体是质点〞。(2)同一个物体，在某个物理情景中可以看成质点，而在其他的物理情景中不一定可以看成质点。(3)物体能否看成质点与物体的大小无关，并不是大的物体就一定不能看成质点，而小的物体就一定能看成质点。(4)“质点〞不同于几何中的“点〞，质点有质量而几何中的点没有质量。

2.以下关于质点的说法，正确的选项是()。

A.运转中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点

B.研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看作质点

D.研究奥运会跳水运发动跳水动作时，不能将运发动看作质点

【答案】D

【解析】对于地球来说，如果研究地球公转，因为地球直径(约为1.3×107m)比地球到太阳的距离(约为1.5×1011m)要小得多，可以忽略地球的大小，所以这时可以把地球当作质点。如果研究地球的自转引起昼夜交替等现象时，就不能忽略地球的大小和形状，不能把地球看作质点。研究电子绕核的运动情况时，因为电子到原子核的距离远大于原子核的直径，电子和原子核均可看作质点。假设研究原子核的结构，那么不能将原子核看作质点，A项错误。研究火车通过路旁的一根电线杆时，因为电线杆的粗细比火车的长度小得多，故电线杆可看作质点而火车不能看作质点，B项错误;研究奥运会乒乓球运发动发球时，虽然乒乓球比拟小，但球在运动过程中飞旋多变，不能将其看作质点，C项错误。研究奥运会跳水运发动的跳水动作时要看动作，运发动不能看作质点，D项正确。

【点评】质点是运动学中的一个重要概念，要理解其实质。物体能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略。

3.平常说的“太阳东升西落〞是什么物体相对什么参考系在运动()。

【答案】B

【解析】太阳东升西落是以地球为参考系研究太阳的运动的，只有B项正确。

【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取适宜的参考系可以使运动的研究简单化。

4.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么上述观察说明()。

A.甲车不动，乙车向东运动

B.乙车不动，甲车向东运动

C.甲车向西运动，乙车向东运动

D.甲、乙两车以相同的速度向东运动

【答案】D

【解析】乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动;甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲、乙两车的速度相同。所以以地面为参考系，甲、乙两车以相同的速度向东运动，只有D项正确。

【点评】掌握参考系的概念是解决此类题目的关键。此题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明该同学是以自己为参考系的。

四、素养提升

〔一〕质点的理解

1.以下关于质点的说法正确的选项是()。

D.研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点

【答案】D

【解析】当物体的形状、大小对我们所研究的问题影响不大或者可以忽略时，物体能看作质点。物体能否看作质点与其体积、质量的大小无关，只和我们研究的问题有关。如地球很大，但研究地球的公转时，地球可看作质点;原子质量很小，但研究原子内部结构时，原