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第19课父爱之舟生字组词
一、生字词学习
(一)会写的字及组词
1.茧(jiǎn):茧子、蚕茧、茧丝。“茧”指某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳,比如蚕茧就是蚕吐丝形成的,是缫丝的重要原料。
2.栈(zhàn):客栈、栈桥、货栈。“客栈”在过去是供旅客住宿的地方,类似于现在的旅馆。
3.冤(yuān):冤枉、冤屈、冤家。“冤枉”表示没有事实根据,给人加上恶名,比如被人冤枉做了坏事会让人很委屈。
4.僻(pì):偏僻、僻静、僻陋。“偏僻”形容离城市或中心区远,交通不便,像一些深山里的小村庄就很偏僻。
5.榜(bǎng):榜样、榜首、榜单。“榜样”指值得学习的人或事物,我们要向先进人物学习,以他们为榜样。
6.迪(dí):启迪、迪吉、迪通。“启迪”意思是开导、启发,好的书籍能够启迪我们的智慧。
7.钉(dīng):钉子、钉帽、螺丝钉;(dìng):钉扣子、钉马掌。“钉”读“dīng”时是名词,指金属制成的细棍形的物件;读“dìng”时是动词,有把钉或楔子打入他物、用钉子等把东西固定起来的意思。
8.陪(péi):陪伴、陪同、陪衬。“陪伴”就是随同做伴,父母的陪伴对孩子的成长非常重要。
9.毕(bì):毕业、完毕、毕竟。“毕业”表示在学校或训练班学习期满,达到规定的要求,结束学习,比如小学毕业、大学毕业。
10.暑(shǔ):暑假、酷暑、中暑。“暑”指炎热,“暑假”是学校在夏季放的假期,一般有两个月左右。
11.煮(zhǔ):煮饭、煮面、煮鸡蛋。“煮”是一种烹饪方法,把食物放在有水的锅里烧熟。
12.枕(zhěn):枕头、枕巾、枕木。“枕头”是睡觉时垫在头下的东西,能让人睡得更舒服。
(二)多音字
1.省:(shěng)节省、省份;(xǐng)反省、省悟。读“shěng”时表示减少、节约或行政区划单位;读“xǐng”时表示检查自己的思想行为、觉悟。
2.挣:(zhēng)挣扎;(zhèng)挣钱。“挣扎”指用力支撑或摆脱,“挣钱”则是通过劳动等获得钱财。
3.缝:(féng)缝补、缝纫;(fèng)缝隙、门缝。读“féng”时是动词,指用针线连缀;读“fèng”时是名词,指接合的地方或裂开的狭长口子。
二、近义词与反义词
(一)近义词
朦胧—模糊偏僻—偏远珍贵—宝贵领略—领会磨灭—泯灭
(二)反义词
朦胧—清晰偏僻—繁华便宜—昂贵珍贵—普通新鲜—陈旧
三、课文重难点解析
(一)关键词句理解
1.“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话直接抒发了作者对父亲的敬爱和怀念之情,“载着父爱的小船”既是指姑爹的小渔船,也是指父亲深沉的爱,作者希望能用笔把这份爱描绘出来。
2.“父爱之舟”,既是指姑爹的渔船,也是指父亲的爱,把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
(二)段落大意
全文可分为三部分:
第一部分(第1自然段):以梦境开始,引入对往事的回忆。
第二部分(第2-9自然段):回忆往事,从去报考学校到师范毕业,父亲一直陪伴着“我”,表现了父爱的深沉与伟大。
第三部分(第10自然段):以梦境结束,表达了对父亲的怀念之情。
(三)修辞手法
1.比喻:“我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这里把“父爱”比作“小船”,生动形象地写出了父爱的深沉和对“我”成长的重要意义。
2.对比:文中将姑爹的破旧小船和绍兴的精致乌篷船进行对比,突出了姑爹小船虽简陋,但却承载着父亲满满的爱,更能体现父爱的质朴和深沉。
(四)课文内容解析
本文围绕“父爱”这一主题,以梦境为引,通过回忆父亲送“我”报考学校、为“我”做万花筒、背“我”上学等一系列往事,展现了父亲对“我”无微不至的关怀和深沉的爱。作者运用质朴的语言,将自己的情感融入到具体的事件和细节描写中,让读者深刻感受到了父爱的伟大。
四、课后习题解析
(一)默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景,哪个场景给你的印象最深。
在“我”的梦中出现了卖茧子给“我”买枇杷、住客栈被臭虫咬父亲心疼、父亲摇船送“我”报考学校、逛庙会给“我”做万花筒、雨雪天背“我”上学、送“我”去无锡师范上学等场景。给人印象最深的场景因人而异,比如父亲在雨雪天背“我”上学,这个场景生动地表现了父亲对“我”的关爱,在恶劣的天气下,父亲用他的脊背为“我”遮风挡雨,让我们感受到了父爱的温暖和无
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